：崇祯絕吊_刑士夫書

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着楊廷鑒恃無恐樣子，陳名突然覺些對勁。

此自恃清，名臉皮，倘若被挖苦幾句，回後着覺。

今穿着打扮放蕩羁，說話之時毫無顧忌，似乎變個般。

“跟争論，先授課，願聽就好好聽，願聽就，搗亂！”

楊廷鑒臉帶着絲微笑，說：“先授課，講君臣之禮，請問，何為君臣之禮？”

陳名本發作，卻聽見洪子說：“今筵講，本就交流探讨，老夫個講也沒，既然這位兄弟疑惑，老夫便嘗試解答。”

衆聞言，紛紛靜來，等待洪子講。

楊廷鑒毫乎衆，因為現很清楚，這些表面套，背後套，平時說好聽，真事時候，誰也靠，而且還會落井。

當初李建泰案發之時，全都叫喊著，為民請命，結果确實擔自己受牽連。

跟們講理，就會被罵成鷹犬狗。

清這些嘴臉之後，裡結就解開。

别們張仁義，閉德，實過為給自己争取利益具罷。

洪子向旁錢謙益，問：“錢尚書，麼？”

錢謙益臉很難，緩緩說：“今将經論，麼話，說開也好。”

“如此便。”

洪子點點頭，然後說：“楊翰林剛剛提問，何為君臣之禮？君臣之禮，自古以來便國綱紀之基，社稷穩之義。君者，國之元首，猶之陽，宜以德化民，以禮馭。臣者，國之股肱，猶之陰，當以忠事君，以誠待。者相輔相成，缺。”

“君之所以為君，非僅因其位權，更于其能否以德，以禮相待。故子當仁政，廣開言，虛納谏，妄自尊，更能以暴力壓制異議。須，能載舟，亦能覆舟，君之權威，源自民之向背。對待朝臣，尤需以禮相待，敬其學識與貢獻，動辄責罰，乃至殺戮，此非君之也。”

“臣之所以為臣，首于忠誠，忠誠于國，忠誠于子，但忠誠并着盲從。臣子當勇于直言，敢于擔當，以國社稷為，因個榮辱而退縮。然，臣亦須自本分，恪守臣，僭越，更懷志。君臣之間，應如瑟鳴，方能奏諧之音。”

“讀書之于國，猶如燈之于夜，照亮之。子敬讀書，即敬智慧與文。故，朝廷當設學府，鼓勵學術，優待士，使英才得以施展抱負，為國效力。如此，方能形成良性循環，方能使國昌盛繁榮。”

衆聽完後，紛紛聲議論，表示贊同。

陳名忍拍：“先才，君臣各司其職，又相互尊，相互制約，方為平衡之。君以禮待臣，臣以忠事君，雙方共同維護這份秩序，方能确保國長治久，百姓居樂業。”