甯戀戀方箐都種比較典型理科女氣質，長得能說很漂亮，過都比較文靜。

兩都戴着副框鏡，留着遮及肩發。

剛開始接觸時候，們話都太，甚至都謝活動組織者鄭炬老師，隻腼腆點頭或者搖頭。

後來聽說把們教網進場化運作時候，尤其個還隻學弟。

兩個軟件學院學姐，互相對視，鄭炬老師旁邊，們差點以為遇到騙子。

“嶺商學院嘛，能對場需求嗅覺就比較靈敏。”

陳著把部分原因，推到自己專業，然後又娓娓來說：

“任何時代背景，父母對孩子期望值都很，望子成龍願驅動，們甘掏部分收入來提孩子競争力。”

“同時呢，們也嘗試着換位考代入這些父母邏輯，願錢等于沒限制錢，們最希望錢又請到最适最優秀教老師。”

“這塊蛋糕，如果們能夠為長提供優質化務選擇，未來為。”

這個學弟氣點。

但沉穩态度、自信神、富邏輯理由，又讓甯戀戀方箐種“以繼續聽聽”受。

“需們麼？”

方箐問，相對于甯戀戀來說沒麼社恐。

“們繼續搭建這個網站就，盡管已經很錯，但面向場覺得還很需優化方。”

陳著說：“至于帶寬、機、包括以後宣傳運作，這些全部交給來搞定。”

“也就說，們隻負責技術方面？”

方箐甯戀戀聽，懷疑又點。

們最怕需交麼“保證”類東，網站都報過這類公司基本都騙子。

“對。”

陳著笑呵呵說：“們就兩件事，埋頭事，伸領資。”

陳著現就開始畫餅，過很也很奇怪，為麼兩個女能“教網”這種idea。

“因為……”

方箐些好回：“以就過教。”