時間如同流，覺之間便流淌過，又開始。

腳盆雞國片欣欣向榮之勢，所都覺得這同樣騰飛，然而，場席卷腳盆雞國謀劃也此刻悄然演。隻長肥雞，自然老鷹垂涎欲滴。

當然，這種國際形勢對于尚處于保育園野空而言，受響。子過得錯，每都以練功，與田陽奈或京極真練組，練累還能聽志保講防詐騙故事。

偶爾雙休時候，也會藤玩，藤也趁着這個時間，教推理。哦，其實就拉着，能能幫助别，但或許倆太，也或許倆命與案子無關，所以，幾乎沒麼收獲。

唯算得收獲，就幫助個老奶奶到貓，至于其過程精彩，麼推理貓徑……其實，也沒精彩，推理根本沒用，全靠野空翻牆鑽叢、爬樹哄貓咪，這才請回貓咪。

藤沒氣餒，并鼓勵野空，真正名偵探需斷積累。野空倒也沒放棄，因為志保跟說過差話。

像這樣子雖然平淡，但卻很惬，隻……

以後京極真就能再陪們練組，珍惜這幾吧。學期即将步入尾聲某，森老師忽然對田陽奈、野空說。

為麼?野空也沒，直接問。

因為京極學長學吧。田陽奈過遍腦子，也就原因。

對，學，畢竟比們歲。森老師頗為慨，來到保育園也半，收獲良。

就拿京極真來說吧，得真傳，空方面悟性極佳，跟學習，型掌握最好，已經以熟練用各種型制敵克敵。相比較之，田陽奈就遜籌，至于野空……言難盡，毫無悟性言，也就幾分蠻力。

京極真個才，未來空面成就定會超過自己，真期待未來表現。

到這裡，森老師對京極真勉勵：京極真，能教都教，以後就靠自己，加油吧，好。

！京極真鞠躬，沒說麼，隻将激放，用實際動來回報森老師。

拿麼回報?當然取得空方面成績！

森老師點點頭，離，隻剩隻。

時沉默無語，京極真本來就善言辭，野空說啥，同時也對學沒當回事，最終還田陽奈元氣滿滿開對京極真說：京極學長，也會努力，争取被落太。

嗯，加油。京極真着，然後認真點點頭。

們練習組吧，以後沒像這麼厲害對。田陽奈說話間，似乎識到對，繼而扭頭，對野空，野同學，沒說啊，也很厲害。

本來野空還沒麼，但被最後麼補充，似乎麼。

相比于跟野空練習組，田陽奈顯然更歡跟京極真對練，至于原因?方面，京極真田陽奈對型掌握程度遠遠強于野空，們者對練以起到顯互補，互相增進對型理解；另方面，跟野空練習組，毫無懸，規則範圍都以直接碾壓，但碾壓後果就，得到提，而且更命，碾壓狠，很能就直接管顧用王拳。

麼型，麼套，麼型拆解，野空被碾壓狠時候，這些統統都忘，唯記得就麼順麼來，而個時候就沒輕。

聽說過亂拳打老師傅嗎?野空就如此。

以為型練好，掌握，就能戰勝對?當然，技術再，也得相匹敵力量啊！巧，野空神力。更何況，雖然對型掌握塌糊塗，但這并着會用型，恰恰相反，單獨種型都能打非常完美，缺隻将所學過型融會貫通。

而融會貫通顯然強項，對此森老師也沒辦法，隻能用最笨方法，讓體形成肌肉記憶，這樣用腦子也能掌握型。

所以說，練武也講究分，這分指就賦悟性，分決定限，努力決定限。

步。野空嘟囔着，背起書包操場步。

田陽奈莫名覺得些疚，就好像自己麼錯事樣，但，以也這樣啊。

于，搖搖頭，與京極真對練起來。

……

又過，時間到這個學期最後，同時也櫻班孩子待櫻班最後，等到後雙休結束回來，們就向葵班孩子。

志保，後咱們就向葵班，跟京極真樣呢。野空已經象自己未來向葵班會麼樣。

宮野志保今很沉默，或者說，最段時間，都比較沉默，隻由于本性格關系，也沒麼發覺異常，就算野空也隻以為因為冒而說話。

呐，這些書送給。

就野空以為自己自說自話時，宮野志保開，同時還個令野空到迷惑為。

送書?

為麼送書?送零好嗎?

麼突然送書啊?防詐騙冊……咦，這本本魔法書嗎?野空着幾本書籍相當顯《基礎科學入門（）》，由奇怪。

完，送給留個紀吧。宮野志保幽幽說。

啊這……也學魔法，話說，為麼突然留個紀啊?哦，懂，向葵班之，紀櫻班，對吧?野空皺眉苦之後，恍然悟，麼說，現也沒麼東送。

陣撓頭，忽然到麼，趕緊從書包裡取直攜帶哥美拉。