會兒，複習班班主任進來，朝着群學氣沖沖吼：“幹嘛呢幹嘛呢，都用課啊！”

學們刻散開，回到自己位置。

“李老師，們班來個才學，比您還厲害！”

剛才被初之超解題折框鏡男學，激動朝們班主任李老師介紹。

“廢話麼，覺得自己學得很好嗎，還這個才，個才，說次，這世麼才，隻夠夠努力，付汗孩子，就都才！”

李老師推推鏡，很嚴肅，很班主任說。

“李老師，王俊鵬真沒誇張，這個姐姐很厲害，信話您來考考，麼題都能解，而且還學學，國名學研究，發很論文。”

個文靜女，學着剛才喬話，與榮焉介紹著初之。某些時候，初之确實這樣魔力，會讓所都臣于，把當成标杆樣偶像敬仰追随。

比如，當景，景悅兄妹就很好例子。

現這群學也成迷弟，迷妹，甚至為們班主任搏架勢。

“這麼厲害麼用，還成無業遊民，隻能混複讀班，些成就，怕都吹來，也就騙騙們這群單純學！”

李老師為班主任，平時嚴格又傲，肯定希望學們最崇拜，信。

結果，努力很久都沒到事，這個丫頭片子才來幾分鐘，還沒完節課功夫，就把這些刺頭學收得帖帖，自然嫉妒，麼初之，麼順。

“李老師，虛接受比自己優秀，這個姐姐本來就很厲害，然們也會這麼信，您也虛接受啊，信們來比拼比拼。”

說話複習班班長，以最聽李老師話，但今也被初之解題賦給折，巴得留初之，給們傳授點學習經驗。

“比就比，們這些牛犢子，就社會經驗太淺，所以容易被這種蒙蔽，等比拼完之後，們就這個班主任當，教學經驗，放個裡，都頂！”

李老師拍拍胸膛，很自信說。

當然，确實也沒吹牛，教學經驗确實很豐富，裡也遠聞名，惜為太過正統古闆，連帶着題也比較闆，所以很學理解消化起來，并麼容易。“就把奧數題最後題，作為比賽題目，這個姐姐占半闆，誰能最先得正确答案？”

平時乖順班長，此刻卻唯恐亂般，推著就讓初之李老師比拼。

初之聳聳肩，覺得這就兒科，無所謂說：“都以啊，隻老師願跟比，以奉陪。”

“就說，憑本事說話吧！”

李老師也證自己，站到講台，撩起袖子，蓄勢待發。