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“張老闆，為爪子拿個杯杯回來，就好興呢？”問。

“這又個好問題，今很棒啊，問問題都很奧。”張歎誇獎，，接着說，“其實們緒會相互傳染，舉個栗子，比如到兒難過，也會覺得難過對對？”

點頭。

張歎又說：“到榴榴難過，也會跟着難過，對對？”

“對榴榴今被羅子康打，哭好慘。”

“聽說。，榴榴被打哭，會體會到，也跟着難過，還會好憤，羅子康算賬。”

“哦，為爪子咧？榴榴又慫恿老子？腦殼給打個窩窩！”

兇巴巴說，到榴榴以老煽風點，慫恿幹壞事，就氣打處來，時候太傻太真，識破榴榴伎倆，現會，現能防著。

“，榴榴沒慫恿，榴榴幹壞事，因為樂于助，特别歡幫助别朋友，到榴榴受欺負，同受，就像自己受欺負，特别難過，特别憤，幫助，為讨回公。”

“打架也以嗎？”

“鼓勵打架，但如果打架，相信定原因，就像這次，因為幫助榴榴才羅子康打架，或者幫助兒受欺負，打架都原因，，相信能很好判斷。過，如果打架，會難過。因為管打赢還打輸，都擔會受傷。就像以臉打架破，血，還貼創貼呢，還記得嗎？”

好呵呵笑，點頭說記得，說剛認識張老闆時候呢。

張歎笑：“所以，其實每次打架，管，還羅子康，們都會受傷，所以其實赢輸麼區别呢？”

認真回答說，打就會鬼冒。

張歎：“……”

談時，紅馬學園裡朋友們正漸漸散，班長們陸續踩着，拖着疲憊體來接孩子。管疲憊，見到孩子刻，每個臉都笑容。

兒揮别送米，送榴榴嘟嘟，又送程程圓圓，最後剩自己鄭鄭。

“爸爸媽媽呢？”兒問鄭鄭，幾鄭鄭爸爸媽媽都會來接，但今媳婦還剩這裡。

鄭鄭被詢問，睛裡就凝聚霧氣，委屈巴巴憋著嘴，搖頭說。

兒兩步，輕輕抱着，拍打肩膀，柔聲慰害怕，肯定爸爸媽媽作太忙，還沒班呢。

們跟着其還沒回朋友同來到樓，準備覺。

兒像個姐姐，幫助鄭鄭爬，幫蓋好被子，叮囑踢被子，好，會病。