這幼兒園獲得紅。

張歎怔怔，放機，認真，迎著睛說：“這個問題問很奧，個好問題，子點難，好好。”

“嚯嚯嚯”

等張歎回答這個問題，繼續發問：“為爪子個杯杯，個瓶瓶，個罐罐咧？”

又從裡來魚肚玻璃瓶，放獎杯旁各種擺放，最後覺得還魚肚玻璃瓶更好。

“這又個好問題！”張歎贊，“其實也答案，被問。”

“蛤？啷個會曉得咧？”

“曉得很正常，世界這麼，問題這麼，識永遠都學完，定，也定，這都很正常。”

“所以們學習。”接話。

“對，學習很，們都斷學習，學習就會很，李擺擺，紀麼，都還學習，每電視，聽廣播，今還書呢。”

“舅舅也歡學習，電視。”

“舅舅個愛學習，也，很歡繪本，繪本全識。”

“嗯呐，李擺擺，孩子，沒麼，好好學習。”

“……所以們活到老學到老。”

“們學習，問問為爪子個杯杯，個瓶瓶，個罐罐。”

“對，緊，們以起尋答案。”

“們網吖。”

“哈哈還挺。”

張歎拿來筆記本電腦，搜索答案。

“這裡，。”

“孩子認識這麼字呢，讀給聽聽嘛。”

“網這麼說，獎杯很杯杯狀，但也别形狀，比如說瓶瓶狀，比如罐罐狀，也，但，最主還杯杯狀。”

“喔，為爪子咧？”

“因為這古代傳來，說們殷周時期，也就千，個叫刀常官員，百步之，挂個酒杯，讓朝酒杯射箭，誰射，就獎勵這個酒杯，誇獎箭術好……”

“強項？”問。

“對，誰射酒杯，就說射箭強項。後來就這樣直流傳來，比賽誰赢，就獎勵個杯杯，稱之為獎杯。”

張歎見湊邊，愛極，便動聲伸摟肩膀。

“張老闆，為爪子拿個杯杯回來，就好興呢？”

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