“自從得女兒後，直懷強烈愧疚，以事暫且說，讓受苦。暑假，剛回到浦，認識，翼翼樣子，就好讓疼。如果您馬姐們同，分願照顧，并且保證會用照顧，給力所能及最好。”張歎說，見姜老師認真聽，于進步保證，“雖然領養，但會改變您關系，您依然奶奶，這點永遠變。您願，接您到浦活，兒個好院子，很裡頭這環境差，爸爸媽媽逝，公婆也，您就長輩，給您養老。”

姜老師笑着打斷：“謝謝，，這裡輩子，這裡就根，落葉歸根，麼還能這個時候呢，繁華漂亮，但，屬于就這周圍畝分，這裡環境比面，但目所及，都回憶啊，麼舍得離開這裡，所以，隻能謝謝。”

張歎表示理解，所以沒再邀請，而改為說：“尊您見，來浦也，每至寒暑假來您，段時間，節過也都會來，您奶奶，也長輩，這點永遠變。”

姜老師認真打量，舒氣，說：“樣子真很照顧啊，這些話都相信，也相信真實，謝謝，這幾回來，這個終于熱鬧些，像回到兩歲時候，經常跟腳邊奶奶奶奶叫，像隻跟屁蟲，轉，就歲，歲，時間堪數啊。”

張歎：“您好好休養，以後子還長著。浦時候，老跟們還夥伴講您事，尤其您教育些話啊，都記裡，特别管用。現才歲，您着歲、歲、歲，長成，需您教育。”

姜老師呵呵笑：“這幾裡，挺放，就把帶吧，以後就交給。以後笑，跟說說，但如果哭，跟說，哭過之後會把這些傷事留裡，但會。”

張歎由衷說：“能您照顧長，福氣，也幸運。”

夜風吹動姜老師斑頭發，說：“沒，也能活到現，個愛，用對，便會加倍用對，個很懂得恩孩子，定會辜負。”

夜風吹拂，墩子塊燈搖曳，墩子聲音隐隐約約傳來。

張歎說：“将來定個開朗懂事孩子，會讀很書，很理，會燦爛幸福。”

姜老師向墩子邊，似乎辨認視野裡，同時說：“相信這些都會實現，老虧欠這孩子，将來都還給。”

張歎：“向您說兩句話，句對起，句謝謝。”

姜老師回過頭向，“事很就，誰也怪，怪也沒用，時間能倒回，兩個都已經，留個這世，需個盡量完，需愛，會，蘭很歡，也很照顧，但志強自己活，很歡，這點直擔，擔交給蘭，将來會受委屈。現好，終于現，隻個求，唯求。”

“您說。”

“将來談戀愛結婚，考慮考慮，讓受委屈。就這點求，沒别。”

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