老師愣，問：“廁所？”

米點頭：“好，從裡進來，咻，到這裡面……”

馬蘭站對面，目送蹦蹦，像隻兔子似蹦跶進幼兒園，臉個笑容。

門來往，邊盡叽叽喳喳奶音。好幾個朋友哭，嚷嚷玩學，媽媽懷裡撒嬌哭鬧。

微微擡頭，向門方幾個字“紅旗幼兒園”，怔怔無言，矗良久。

觸得，卻很努力很努力很努力。

與此同時，張歎帶着建平到劇組，把正式介紹給胡統籌。

胡統籌聽張歎介紹，說：“都熟，用這麼客套，今後跟着們幹，暫時就負責夥吧。”

說完，向張歎。

張歎說：“聽排。”

劇組裡夥作算最輕松，管餐就，夜戲時候再負責夜宵。

若個輕，沒準願這個，畢竟輕學東，但老已經這個紀，能指望像輕樣拼搏奮鬥，份累但待遇錯作就極好。

胡統籌精，瞬間就把握到其，給老排作張歎也很滿。

而張歎滿，胡統籌也興，笑着對建平說：“，帶認識塊負責。”

建平懂劇組裡麼作好麼作好，但張老闆推薦，肯定會坑，很放。而且來時候老馬就反複叮囑，管張老闆排麼樣作，隻管就，們沒挑底氣。

“好，麻煩您啦。”建平恭敬說。

胡統籌：“用以，以後都自己，叫老胡就，也叫老。”

建平麼能真叫任教老胡，張歎這時說：“以後事，都以胡統籌，這幹幾，經驗豐富。”

胡統籌呵呵笑着擺。

建平馬說：“哎，謝謝胡統籌。”

“吧，們認識。”

“也。”張歎跟着。

胡統籌見狀，完全張歎，這給這位老站台。

禁考張歎這位老麼關系，，隻當初張歎舉薦們演劇場，必關系很般吧。

這麼，胡統籌對老比較，今後肯定照顧。

被老師牽着，來到教。