收到回複，孫“正輸入”會，噼裡啪啦發來段話：

“呆？老陳也壞，麼就再争取？捅爸，别告訴能覺得好玩捅就捅吧，跟說啊，哭場，捅又爸，麼就非開除？？？”

“捅爸”，談惟裡驚。

果然，阮钺被除名，根本因為麼招計劃。老事，麼就能傳到學，還讓阮钺導師呢？惶恐，好事門，壞事傳千裡，件壞事，所帶來各種打擊方方面面，而且具長久，遠響，輕而易舉就能滲透進活每個角落。

但，讓阮钺哭場，估計比殺還難受吧。談惟愁眉頭，窩被子裡愈來愈沉，麼辦呢？這個孫氣，陳教授也完全鐵腸，求求吧，萬用呢？

這時，阮钺腳步聲門響起來，談惟急急把機往旁邊丢，自己裹着被子轉過，埋頭沉狀，後。

阮钺進來，到邊，拿起機，然後也爬，貼過，把連帶被個兒從背後抱。

開始，阮钺很讓談惟這事，因為敏又脆，怕被這種略顯殘酷，其實又非常理事打擊到。

但既然談惟執，也能刻隐瞞，本來，“毫無保留”就應該作為侶義務。

親親談惟垂，慰：“别，成績好，總别組收，陳老師，說也沒緣分，強求。”

對現狀到無力時候，總會傾向于用些神秘力量來解釋自己境遇，比如“命運”，比如“緣分”，告訴自己，這切都由超越所之，違抗力量操縱，并從得到些理慰。

談惟卻這樣，其實向挺怕主動争取，但如果阮钺事，還過于怯懦直接放棄。阮钺個很自尊，很強，但已經很作為“者”經驗，放段求個誰，理也能接受。

麼才能見到陳教授呢？很久，等到阮钺洗澡時候，就把自己機摸來，濱學附屬醫院公衆号，查到陳教授每周、、會門診，裡盤算，然就塊錢挂個号，反正自己也真哮喘病，總之先見到再說。

但沒到，陳教授号竟然這麼難挂，定第點半鬧鐘，卡着放号時間搶周後号，剛進挂号頁面，機就卡，分鐘後恢複正常，餘号就已經變成個漠“”。

這麼辦，發愁，難真醫學院，或者醫院“蹲守”嗎？陳教授又麼理由會接見呢？醫本來辛苦，專教授更忙得腳沾，麼會願浪費寶貴時間，來聽說話呢？

這時候，就起自己專業。

也許，藝術最顯著“用處”就能夠響，以喚起，動物，即使再理智，決策也能受主觀響。們學藝術，最擅長就對“容”進包裝，賦予更容易打動形式。

而且，對談惟來說，用形象“說話”，比起使用文字語言更舒适區，也能部分減面對陌恐懼。

于，決定，個裝置，放到醫學院院樓面。