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絕對平均世界 第4章

作者:朱明 分類:都市 更新時間:2023-01-25 15:57:18 來源:番茄

千禧年,移民大潮形成了一個新的高峰,世界各地的有錢人為了孩子能夠取得華夏國籍不惜花費大價錢來華夏生產,而窮人也想儘辦法偷渡,漫長的國界線和眾多接壤國讓偷渡形成了一個產業,大體在隻因吉斯斯坦、月南和蒙古形成了三個產業中心。

同樣的,世界上各行各業的高精尖人才也如同潮水一般湧進華夏。到了千禧年,移民人口已經接近七千萬,也就是說,十個人裡就有一個老外。

朱明斷奶之後,李欣回到學校工作,朱明和其他在千禧年上半年出生的孩子一起被送進了一期育嬰院,進行全日製養育,當然,是免費的。當然,這些費用也是稅款支撐,所謂羊毛出在羊身上。

為了保證嬰兒們的健康成長,育嬰院會對所有0-3歲的嬰兒進行全天候的養護,家長可以選擇將讓孩子在育嬰院中成長,也可以選擇帶回家中自己養護。大多數家長會選擇前者,至於和李欣同期的那個女總裁則選擇了後者。如果兩口子中有全職太太或全職丈夫的也大多選擇後者。至於將孩子交給父母養育的家庭在這個平行世界中實在是太少了,老年人的時間屬於他們自己。

當然,讓孩子在育嬰院中成長並不代表家長不能和孩子享受親子生活。大多數家長會在上班前將孩子送到育嬰院,在下班後再將孩子接回家。有一些工作時間、性質特殊的家長則會將孩子寄養在育嬰院,等自己休息時再去看孩子。而太小的孩子如果每天都在兩個地點來回。哪怕是乘車也很折騰,所以大部分家長選擇在兩歲之前將孩子寄養在育嬰院,自己在下班後去育嬰院當幾個小時的誌願者,兩歲後纔開始接送。

滿三歲之後,孩子們將進入慈幼院直到六歲,慈幼院是半日製的,大體相當於前世的幼兒園。

(《大同書》學製體係,出生前人本院;0-3歲育嬰院;3-6歲慈幼院;6-11歲小學院;11-15歲中學院;16-20歲大學院。

本書為了方便讀者閱讀,在慈幼院後采用633學製,即大家熟悉的小學、初中、高中、大學,但名稱為了統一則寫成:小學院、中學院初中部、中學院高中部、大學院。)

11月大的朱明已經斷奶且會磕磕巴巴地蹦出幾個字了,當然,在50點的認知智慧和35點的體質下,朱明在幾個月前就已經能夠開口說話了。顯然他知道自己現在被當成了怪胎,畢竟又漂亮又健康的人在這個世界雖然存在,但像自己這樣過分漂亮且過分健康的人則冇有。如果自己再展現過分聰明的才智,那麼怪胎將會成為怪物。

當然,朱明也冇有選擇扮演一個弱智,而是選擇將自己的智力表現在平均水平,他可不想讓父母傷心。所以現在雖然有一些被抓走研究的風險,但是並不多。朱明之所以這樣大膽,主要也是聽到了女傅們和育嬰員們的閒聊話語,她們稱自己為幸運的孩子。

誠然忘記了加點的事情,但朱明擁有兩世的記憶,也保有著在陰間的經曆,他能夠很明顯地察覺自己身體的不同。同時,他在不斷思索將自己帶來這個世界的那個人的話語的意思。

“隻要努力就能夠變強?”

“絕對平均的世界?”

雖然缺少足夠的資訊來源,但朱明還是從目前可以收集的資訊中總結了一些結論。

第一,在這個世界在某一方麵優勢突出的人在其他方麵必然有缺陷。朱明想到了在去奈何橋的路上和自己交談的那個睿智的老人,他長相十分醜陋。又對同樣在育嬰院的孩子們進行觀察後,他將人們的“天賦”分成四個,分彆為顏值、智商、情商、體質。當某項或幾項能力突出時,其他一項或幾項能力將會有缺陷。

這讓朱明很不解,難道這個世界的人們基因有問題?一般來說,兩個優質基因結合後誕生的基因大概率也是優質基因,雖然有小概率會有缺陷,但不至於全民都是這樣。

第二,所謂努力就能變強,朱明大體懂得其中的意味,在這個世界似乎一切都是可以量化的。以自己的智商發育來看,隨著身體的成長和大腦的發育,自己能夠感覺到自己的運算速度和思維能力在增長,而當自己每天在腦海中驗算數學題的時候,則能夠明顯感覺到自己的思維能力增長速度在增加。從體質發展來看,也是隨著身體發展而發展,但如果自己偷偷鍛鍊後這種發展速度又有明顯地加速。至於這種量化的具體數值和極限在哪裡朱明則冇有弄清楚

事實上,在缺少加點記憶和足夠資訊的情況下,朱明隻能對資訊進行粗淺地總結和分析,在絕對平均世界,每個人的除了顏值之外的屬性值決定了相應領域能力的三個方麵,最低限度、極限高度、發展速度。

以體質為例,將體質設定為0-100的數值,用體質屬性值為20點(平均值)和35點(滿值)進行量化比較。

體質屬性值20點:成年後最低體質數值50,極限體質數值80,一單位鍛鍊增加體力數值1。

體質屬性值35點:成年後最低體力數值65,極限體力數值95,一單位鍛鍊增加體力數值2.5。

也就是說,給體質屬性加點多的人,基本的身體素質、鍛鍊的成效和能夠達到的最高高度都會比常人更強。當然,如果體質屬性加點多,但是由於營養不良、生活習慣不好等外界因素影響,他的體質就會低於外界環境優越的或者經常鍛鍊普通人。

簡言之,所有的屬性都要在控製變量的情況下去衡量,當然,在綜合條件的作用下,屬性值的作用占了大部分。

兩歲半的時候,朱明覺得是時候和父母攤牌了,畢竟自己已經獨自練習了兩年半。自己的天賦早晚隱藏不住,為了自己不被抓走研究,現在就應該著手準備。

“小明,今天在育嬰院玩得開心嗎?”朱偉抱起朱明,他對自己的這個帥氣兒子是稀罕得不得了,隻是心裡總癢癢的,要是能再生個向兒子這樣漂亮的女兒湊個兒女雙全就更好了。

五點鐘下班後,朱偉和李欣將朱明接回家中。加班這種事在已經是發達國家的華夏已經少之又少了。

朱明看了一眼已經緊閉的門,對朱偉說道:“爸爸,咱們家隔音效果怎麼樣?”

朱偉被問得有些不明所以,隔音效果?心裡想著生女兒的事情,朱偉臉色一紅,以為是自己和老婆晚上努力的時候被兒子聽到了。

不對啊,記得這間房子隔音效果很好的。

“咳,兒子,是爸爸晚上呼嚕聲太大吵醒你了嗎?”

“冇有。”朱明搖了搖頭,他並冇有聽出朱偉的額外意思,上一世他全身心都在學習中再加上長得醜,對男女之間的事情一點接觸都冇有,至於這輩子,還隻是個兩歲半的小孩子。

“我們家隔音效果還是很好的,再說了咱們家是一梯一戶的複式,也冇啥鄰居,吵不到彆人的。”朱偉對兒子的問題認真地回答著,“之前媽媽和我說了,你想學彈鋼琴,是不是怕吵到鄰居啊,我兒子真善良。”

朱明要說什麼,但被朱偉擋住了。

“爸爸支援你,等過兩天小長假爸爸帶你挑個鋼琴去。”朱偉隱藏住自己臉上的肉痛。

既然是給兒子買鋼琴,當然是咬咬牙買個不錯的了,幾個月工資而已,不心疼!朱偉催眠著自己,新DVD和新電腦的事情要緩一緩了。

朱明不自覺地撇了撇嘴,冇想到換了個世界自己老爸還是財迷,不過這個世界的老爸還是有些實力的,至少能買得起這麼大的房子。不過他一個木匠怎麼賺的那麼多錢?

後來上網後朱明才幡然醒悟,是思維定式限製了自己,這個世界的華夏可是從45年就開始快速發展了,在80年代的時候就經曆過一次房地產泡沫崩塌。房價還是比較合理的,房子還是住的。

朱明放下心來,讓朱偉把他放在桌子上,再將李欣叫來。

朱偉兩口子饒有興趣地湊了過來,意為朱明是在育嬰院學到了什麼新的歌曲或者舞蹈啥的,要表演一番。

“爸爸,媽媽。你們要做好心裡準備,我攤牌了,我是個天才!”朱明張開雙臂,模仿著托尼斯塔克介紹自己導彈的那個鏡頭。

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