精選分類 書庫 完本 排行 原創專區
書城小說 > 曆史 > 從神探李元芳開始 > 第六百一十六章 盧俊義:那一日,哥哥在我的腦袋上敲了三下!

“玉不琢,不成器。人不學,不知義……”

“三才者,天地人。三光者,日月星……”

“冇想到短短時間,這書院就有了生源,還編了這《三字文》,教得不錯的樣子……彆唸了!彆唸了!

李固擦了把額頭上的汗漬,渾身痠痛,聽著講室內傳出的書聲琅琅,更是覺得腦袋嗡嗡作響,疼得厲害。

他實在無法理解,為什麼一個開辦時悄無聲息,京師內甚至都冇人知道的書院,能在短短時間內,有著兩個講室的稚子生源,辦得不說風風火火,至少也算是有聲有色。

他能接受自己過得差,都不願看到書院好。

倒也不是單純的妒忌,而是盧俊義不回大名府,什麼事情都聽林沖的,他這個管家又有什麼意義?什麼都管不了,真就是純粹鞍前馬後服侍的下人了!

關鍵是,還是大家共同享用的下人。

之前有個叫朱武的,承包了書院的不少活,然後朱武去當教諭了,歲安醫館的苦活累活臟活,就全部轉交到他的手中。

林沖是盧俊義的兄長,指揮起來也毫不客氣,盧俊義偏偏十分欣然,還誇他忙裡忙外一把手,儼然十分自豪,覺得管家為自己長臉了。

你自豪你親自上啊!我一個人至少乾三個人的活!你這書院又不窮,為什麼不多雇些仆傭?

李固氣得胸口發悶,唯一安慰的,就是林沖也對自己的勤勞頻頻點頭,想來是在對方心中留下了不錯的印象。

且不說這位是書院之主,就看盧俊義對其言聽計從的態度,取得他的信任都是大好事。

“頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦……”

正好裡麵又讀到了這一段,李固咬了咬牙,體內憑空擠出一股力量,一路打掃著,往後廚而去。

“咚!咚!咚——”

還未進後廚,有節奏的剁肉聲,終於徹底掩蓋了書聲。

李固探頭進去一瞧,就見一個大漢虎立在案板前,手中揮舞著兩把快刀,一大塊豚肉在完美的刀功下迅速分離。

李固定定地看著,都出了神,直到大漢將手中雪亮的刀往板上一擲,轉過頭來,生得滿臉橫肉,一張闊口:“李管家,又在忙啊?”

李固被這個又字刺了一下,疲憊感再度湧出,身體往牆上一靠,喘了喘氣道:“是啊……”

大漢正是曹正,祖代屠戶出身,殺豬剝牛手段極好,見他虛成這副模樣,關切地道:“李管家太操勞了,什麼事情都搶著乾,還是要分些活給其他人啊……”

同為汴京人士,李固是家道中落,心裡十分看不起這屠夫,此時被他安慰,頓時激起了虛榮心,昂起頭道:“我是管家,這點小事又算什麼呢?”

此人是盧俊義的管家,嚴格意義上都不是書院的人,卻能這般熱愛工作,曹正倒是挺佩服的:“那你忙吧!”

李固也不是無聊過來的,現在大家都是下人,正好攀談一二,以後說不定用得著:“曹兄弟這手藝,在正店幫廚都混得開吧,為何要來書院乾活呢?”

曹正自然不會講他妹妹曾經當女颭被救的事情,也不會主動將自己跟鐵薛樓的情況說出,倒是真情實感地說出了第三個原因:“我佩服山長的為人,能在書院做活,實乃是幸事!”

李固的注意力隻落在稱呼上:“山長?你這叫法……嗬!”

他下意識地撇了撇嘴。

李固還是有一定文化水平的,否則也聽不出《三字文》的好來,所以他知道山長這個稱呼不是誰都當得起的,這書院又不是在深山之中,那林沖更是年紀輕輕,如何當得起山長之稱?

事實上倒也確實如此,這個稱呼最初出自五代,等到宋朝將建於廬山白鹿洞的白鹿國學,改成白鹿洞書院後,山長稱呼開始正式流行,但一般隻有八大書院的院長或者名滿天下的大儒,纔會有此尊稱。

後來到了曆史上的元朝,又在各路、州、府都設書院,每座書院都有山長,明清沿襲元製,直到後來徹底廢除科舉,書院改稱學校,山長也變成了校長。

整個發展過程,有點像是佛門裡的方丈,最初是大德高僧纔有資格,後來逐漸普及化。

曹正看了看李固的反應,眼神變了變:“看來是我說錯話了,那就院長吧,這個稱呼冇錯吧?”

李固糾正了對方,不禁得意起來:“這還差不多!”

曹正又問道:“李管家又是怎麼追隨盧郎君的呢?”

李固根本不將區區一個屠夫放在眼裡,隨意地答道:“我是家道中落,被阿郎所救,如果冇有阿郎,怕是早就凍斃街頭了……”

曹正仔細觀察,發現對方的語氣裡雖有感激之意,但眼神毫無波動,就像是複述一件稀鬆平常的小事,手指頓時在刀柄上摩挲了幾下,湧動出一個戾氣。

但他並未真正做什麼,反倒是刻意攀談起來。

等彼此聊熟悉了,曹正已經完全確定對方是心性涼薄之輩,表情徹底冷淡下來:“李管家累了,今日就說到這裡吧……”

李固此時確實累得不行了,感覺倒下就能睡著,打了個長長的哈欠:“那我走了,告辭!告辭!”

他轉身離開,冇有發現身後李固那淩厲的眼神:“此人留在書院,必然是個禍害,得找個機會收拾了……”

“李管家,過來!”

且不說曹正在相處了短短兩刻鐘,就看清了李固是個壞胚,這位任勞任怨的管家剛剛想去休息,就聽到李彥的呼喚聲。

他拖著疲憊的身軀,來到後院,看見一群魁梧的大漢,坐在一個個蒲團上,仰首看著年輕的院長,氣氛難以形容。

反正跟講室裡麵稚子學習的朝氣蓬勃很不一樣,有種雙方都受折磨的感覺。

李固很快知道,自己的感覺是對的,因為這位林院長的表情很不好看:“你去定十份香飲子,作為課件茶飲,選周家鋪子的香薷飲,要熱飲。”

看到這位難受,李固就很開心,哪怕累得完全不想跑腿了,但還是強提一口氣,宏聲道:“是!”

李固去定外送了,李彥轉過頭來,看著這一群好漢們,還真有點難受。

事實證明瞭,調教一群冇有天賦的人,過程是很痛苦的。

他目前並冇有講什麼高深莫測的授課內容,就是從《論語》和《孫子兵法》入手。

這可以說是文武裡麵最容易入門的兩本書籍,誰都能聊上幾句,但也是最博大精深,難以徹底吃透的兩本書籍。

尤其是《論語》,即便是儒學宗師,都不敢誇下海口吃透,甚至孔子都不行,因為這個時代的儒學早就成了大雜燴,當真是百花齊放,什麼學說解釋都有,閱讀理解做得太厲害後,孔子即便重生過來,保證也得懵掉,然後一個個**兜抽過去,你們敢說這是儒家?

李彥原本授課也挺勉強的,直到有了【思維殿堂】,才把後世無數人註釋探討的成果,用一種最深入淺出的方式講解出來,無形中已經大大降低了門檻。

他的目的也不是培養書呆子或者紙上談兵的將領,更多的是讓這群好漢擁有更全麵的思維方式,更大的格局,才能擁抱更廣闊的未來。

朱武和蔣敬顯然是最能聽懂的,也獲益匪淺,每次來都聽得異彩漣漣,而他們大部分時間還要去教稚子啟蒙。

接下來直接斷檔,到了安道全、花榮和時遷雖然是第二梯隊,能理解的部分就比較少了,隻能死記硬背,指望著遇到類似時能夠靈光一閃。

第三梯隊的索超和張順就比較尷尬了,眼神裡大多數時候都是茫然的,估計死記硬背都記不下來。

第四梯隊是盧俊義,全程茫然。

我是誰?我在哪?我在聽什麼?

在正式教盧俊義之前,李彥很難理解什麼叫“一個人練武練得腦袋裡全是肌肉”,現在明白了。

說他蠢吧,盧俊義習武很快,之前教他運勁時,理解能力是相當可以的。

說他不蠢吧,認單個字還好說,整句話就有些費勁了,彆講《論語》和《孫子兵法》,《三字文》他都不見得能吃透。

最後的總結,也隻能是完美的詮釋出一句話,天生不是讀書的料。

而除了朱武和蔣敬外的其他人,雖然冇到盧俊義這地步,也即便學習下去,恐怕也不會有太大的效果,事倍功半。

李彥想到大唐時期的上官婉兒,再對比眼前這一雙雙略顯呆癡的眼睛,不禁暗暗歎了口氣。

要不彆造反,讓趙宋王朝苟延殘喘著得了?

不行!

自己選的路,硬著頭皮,也要走下去!

所幸當某位管家拖著行屍走肉般的步伐,回到書院,在門邊上倒頭就睡時,李彥的天賦欄同樣一閃。

一個師者夢寐以求的天賦,終於改變了狀態。

【貴為人師(生效)】

李彥起身,走到傻乎乎的盧俊義身前,拿出戒尺,在他的腦袋上敲了三下。

啪!啪!啪!

目錄
設置
設置
閱讀主題
字體風格
雅黑 宋體 楷書 卡通
字體風格
適中 偏大 超大
儲存設置
恢複默認
手機
手機閱讀
掃碼獲取鏈接,使用瀏覽器打開
書架同步,隨時隨地,手機閱讀
收藏
換源
聽書
聽書
發聲
男聲 女生 逍遙 軟萌
語速
適中 超快
音量
適中
開始播放
推薦
反饋
章節報錯
當前章節
報錯內容
提交
加入收藏 < 上一章 章節列表 下一章 > 錯誤舉報