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被強加的學霸設定 第6章

作者:黎栩 分類:其他 更新時間:2023-01-09 17:51:09 來源:番茄

那天,黎栩與鄭寒陽進行了友好的交談,加深了對對方的瞭解與認識。

可惜鄭寒陽隻聊了半個小時就又要回實驗室工作了,黎栩本來還有一些學術方麵的問題想當麵問的,但對方時間不多,他也不好意思強留。

後來,鄭寒陽給他發了個考覈時間,讓他記得按時到,不用緊張,以平常心對待就好。

考覈的前一天,係統給他放了假,讓他好好休息,以飽滿的狀態去麵對,黎栩內心裡有個猜測,係統不會早就要想到有這種好事的發生了吧?

其實係統確實根據數據概率算出,他能在論壇裡得到大佬的賞識,但是現在這個速度比他得出的結論還要快上一些時間,而且人選也不是它挑選出的那幾個。

但是問題不大,它已經提前調查過這個實驗室了,這裡很適合宿主提高實操能力。

因為休息得好,黎栩整個人都顯得容光煥發,精神氣十足。

簡單的吃過早餐後,就隨著導航搭車去A大,車上人不多,黎栩在靠窗的位置坐下後就掏出耳機開始聽歌放鬆。

車上,莫婷婷正在和朋友聊天,無意間的一個側頭,讓她看到了正在閉目養神的黎栩,莫婷婷瞪大了雙眼,眼裡滿是驚喜,冇想到這麼有緣,她能又一次遇到那個在圖書館的帥哥。

她扯了扯朋友的袖子,示意她往黎栩的方向看。

朋友扭頭看過去,瞬間被驚豔到了。

黎栩精緻流暢的麵部線條,在陽光的照射下更顯得柔和,鴉羽般的睫毛攔下一片陰影,配上挺直的鼻梁,整個人就像從漫畫裡走出來的俊美男主。

朋友:“好帥呀!”

莫婷婷:“是吧,我也覺得,我跟你講,上次我在圖書館遇見的就是他。”

得到朋友的認可的莫婷婷,激動的跟她說著自己之前的經曆。

兩個好朋友小聲的討論著遇見帥哥的幸運,時不時還笑出聲來。

黎栩完全不知道這一插曲,等到車上播報到他要到的車站點時,他就起身下了車。

他跟鄭寒陽約好了在A大校門見,兩人碰麵後,鄭寒陽領著黎栩進了學校,隨後他帶著黎栩前往實驗室,一邊走還一邊向他介紹A大的風景。

鄭寒陽:“這個機會你可得好好把握,不過要是冇錄取上你也不用灰心,還有機會。”

他們實驗室招人是很嚴格的,要不是因為最近真的人手不夠,而且他很欣賞黎栩,把他的資料交給老師了,由老師出麵推薦,不然黎栩不可能得到這一個考覈的名額。

畢竟想進他們實驗室的人很多。

當然,這也是因為黎栩的實力得到了他老師的認可,不然單憑鄭寒陽也弄不到這個名額。

到了實驗室門口,鄭寒陽拿出通行證帶著黎栩進去。

一進到實驗室裡麵,黎栩一下子就感覺不一樣了,來往的穿著白大褂的人,行事匆忙間又帶著學術的嚴謹追求,看起來忙,但不顯得亂。

一道門將裡麵跟外麵隔絕成了兩個世界,外麵鳥語花香,裡麵嚴肅認真,井井有條。

鄭寒陽帶他去見了他的老師,他的老師看到他們來了,隻說了一句“來了就開始吧。”

鄭寒陽的導師叫於博文,是一名物理教授,現在給黎栩的名額是從他的名下劃的,算是他個人再招一名打下手的人,所以考覈這件事他負責就行。

他出了三個方麵的考覈內容,筆試、動手能力跟麵試。

筆記黎栩很輕鬆就通過了,實驗操作的話在係統的指導下也過關了,至於麵試……

於教授把他的弟子趕出去工作,就留他跟黎栩在辦公室進行交流,半個小時後,於教授滿意的打開了他的辦公室。

剛好鄭寒陽做完了手上的一個小工作,過來等結果,他看到自己導師臉上的笑容,就明白這個考覈肯定是通過了。

鄭寒陽臉上帶笑走到黎栩麵前,握住他的手上下搖晃,“恭喜恭喜,以後我們就可以一起工作了。”

黎栩用了個巧勁把自己的手抽回來,笑道:“以後就請多多指教!”

於教授拍了鄭寒陽一下,讓他學生不要那麼激動,有點丟臉。

於教授說:“來都來了,小黎你今天就開始熟悉一下流程吧,彆浪費時間了,讓寒陽先帶帶你。”

鄭寒陽:“好嘞,我保證完成任務。”

鄭寒陽滿臉笑容,嚮導師行了個禮作出保證。

黎栩:“好的,我會儘快熟悉操作,不拖累大家進度。”

黎栩也做出了保證,他冇想到那麼快於教授就能讓他開始學習,心裡很高興。

於教授見鄭寒陽搞怪的樣子,無奈地輕輕踹了一腳過去,隻交代了一句好好帶人,就繼續回去做他的事了。

然後剩下的時間,鄭寒陽一直在帶著黎栩他接下來要做的流程與操作,不過短短半天,黎栩就已經上手了。

這個速度,讓鄭寒陽不得不感慨一句,不愧是我看中的人。

晚上,黎栩帶著疲憊回到了康德小區的住所。

一高是封閉式管理的學校,學生都要在學校留宿,但是黎栩不喜歡學校的住宿環境,勉強住了一年實在是不想繼續待了,就在外麵租了房子,外宿的事還是他媽媽處理的。

本來他媽還打算把這間房子買下來,但他覺得不需要,他媽可能是嫌這地方確實不夠好就冇買。

雖然黎栩從小缺愛,但自從監護權到他媽手裡之後,他媽在物質方麵冇有虧待過他。

冇想到還冇等他徹底搬出來,就出了劉暉那件事。

不得不說,自己在外麵租房子住,確實比在宿舍好。

如果是在宿舍住的話,對於他去實驗室工作就有很大限製,平時對於他的時間也很限製,現在他自己住就冇有這些問題了。

而且最重要的一點是,不用一直待在學校吃食堂裡的菜,有時候有空,他還可以自己走街串巷去尋找美食。

每當尋找到讓他感到滿意的食物,他就會覺得很滿足,然後一整天都精力充沛。

由於他對於食物的需求較高,而且好的食物確實讓他麵對學習有了更高的動力,於是現在係統還會主動幫他搜尋,見效快、維持時間長。

黎栩收穫了美食,係統滿意地看著學習進度上升。

雙方完美的達成共贏的局麵。

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