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《揉碎月光》第156章 人總是失去後才懂得珍惜(第1頁)

“這評審會見,們倆吧。”

司徒鴻輝臉,畢竟這個項目難度很難,隻程量,所以細節性比較

很考驗程師細節能力考究,說,就雖然程量,但個項目比起來,但考量比較基礎

考驗程師基礎能力否夯實,也正因為這個原因,司徒鴻輝才會選擇将這個程交給溫甯。

司徒鴻輝裡,沒基礎能力比溫甯更強,加這個程,沒麼太難度問題,才會選擇讓溫甯順便帶着遊雅

基礎遊雅會幫得溫甯,至也能跟着混個第署名機會。

乎司徒鴻輝到溫甯會這個項目,栽跟頭,以對溫甯解,這種難度系數程對于來說根本就麼問題。

直到認認真真将專評審會退回來項目設計書文件仔仔細細遍之後,才發現其玄機。

着司徒鴻輝太好,遊雅率先開,很抱歉承認錯誤:“,司徒總,這個項目沒過專評審會最原因并于溫老師。溫老師能力必您也,乃至個設計部都非常認溫老師實力。但畢竟溫老師現孩子,所以作經曆作集折扣,如果您話,就罰吧。”

遊雅說着,姑娘怯怯承認錯誤,着倒憐,猶豫旁正項目設計書溫甯,才向司徒鴻輝繼續求

“畢竟溫老師也因為部分經曆來教,才能導緻這個項目疏忽,責任承擔。”

番話粗略聽倒麼太問題,細細聽起來,問題

偏偏溫甯也次第次經曆這種職場背刺,真陰陽怪氣甩鍋,麼都還聽得

司徒鴻輝就更别說本來宏康沉浸已經厭煩所謂職場争鬥,才會選擇放棄資,轉而從個初創公司開始起。

就遊雅這兩句話,能會聽來呢。

司徒鴻輝見狀,着遊雅問:“按照這麼說,溫甯帶盡力?”

。溫老師就算懷孕,也還盡力帶着,也讓學會因為溫老師帶太過盡,所以才項目忽略細節問題。麼責任都願替溫老師承擔。”遊雅說得很誠懇,着還真像為溫甯着麼個樣子。

“溫甯,?”司徒鴻輝聽遊雅話,随即溫甯。

溫甯放項目設計書,對自己項目設計欣賞,本正經着司徒鴻輝:“司徒老師,麼好說切就依您吧。”

“既然如此,溫甯用繼續帶遊雅吧。”司徒鴻輝說着,“準備準備,準備周之後次評審。”

“好謝司徒老師。”溫甯說完之後,轉司徒鴻輝辦公

這突如其來系列向,驚呆,站演戲遊雅

,溫甯搞砸個項目,司徒鴻輝難連問都問兩句,質問都質問兩句嗎?

遊雅視角裡,至司徒鴻輝會打消将溫甯為部門副經理頭吧?就算資,連教訓也教訓兩句嗎?就這麼果斷讓溫甯

“司徒總…”遊雅清事實發展方向,些猶豫向司徒鴻輝。

司徒鴻輝劈頭蓋臉就句:“雅啊,爸爸把交到跟着公司學些東,學些能夠真正支撐未來。而公司跟着些玩弄把戲。”

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