自習，班主任李老師叫到辦公進次談話。

李老師說其實開始到單科成績時候第反應，各科任課老師反應都：楊波考試時候抄譚玉嬌。

經過試卷對比之後才否定這個法。

李老師詢問這次暴發戶成績方法。希望能分享給。其實又裡麼好學習方法呢?總能夢胡子老爺爺茶原因吧！

隻敷衍說，這次正好考都會題目，僥幸而已……

回到教，同學們紛紛圍繞過來詢問班主任現幹嘛?

唉…好好奇啊！

譚玉嬌問楊波，李老師譚這次抽查考試事吧。

還們美女學委聰，猜就。

譚玉嬌嬌羞到：麼說啊?

笑笑：自己都原因。這還能麼說呢！就說被打通任督脈呗。

刻許氣啦！好學習方法定分享來哦，讓同學們都能共同進步。

嗯嗯，放。如果，定會分享。

……

雖然學習長進步。還如往常樣，課跟同學們起玩，起聊，起打球，還會聊聊個女同學漂亮。初個學妹很漂亮。沒個認識啊，介紹呗。

們呢?也還個波矮子叫着。沒因為次考試就把當成怪獸待。

到興趣課時候呢，會專緻志聽着。

枯燥課程時，比如說語文文言文課，怕班主任課。也會課本面墊本說，說。時候甚至會伏子着。

段時間同學們都玩子，課都玩。們盤用筆用尺子畫，子用實圈或者虛圈表示。

趁着老師注，或者闆寫字時候同學間傳過來，又遞過。甚至把們學習委員也拉。

次英語課。把盤畫好，遞給。譚玉嬌，們切磋呗。來來來，女士優先。

譚玉嬌瞟闆子英語老師，輕聲：課再切磋吧，等被老師到就慘。

給個放神：放咯，沒事啦！成績這麼好，就算被發現也會說！！！

就這樣被忽悠着跟玩局。别柔柔，技術卻流，幾分鐘就赢局。甘，準備拉着再來句，但這次麼勸說，都為所動。

這時，聽到聲喊：波矮子，老師來！猛擡起頭，卻發現老師正站面，臉氣着。

終于熬到課。

課再能跟瞎胡鬧，老師過來幾次，吓shi。譚玉嬌拍着胸脯，聲說。

們還沾沾自，以為自己隐蔽時候。

或許老師就發現們動作。但隻鬧課堂，響别。們就懶得說而已。

畢竟都過來，們所玩，都們玩得。