：崇祯絕吊_才啊！書

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方以智筆尖紙飛掠過，蒸汽機雛形逐漸清晰。

然而，随着斷入考，問題接連現，而且越來越。

比如說，蒸汽力量雖然以推動活塞，但如何讓活塞持續運動呢？

科學院宗旨學以緻用，既然法，就付諸于實驗。

接來幾，方以智帶領組夜鑽研，嘗試各種方法，比如活塞加裝彈簧，或者設計個閥門系統來控制蒸汽進。然而，每次實驗都以失敗告終。

楊廷鑒現科學院副院長，雖然沒直接負責這個項目，但也很，親自過來指導。

面對失敗結果，方以智些沮喪，說：“蒸汽力量太穩定，旦燒幹，蒸汽就沒，活塞也就。”

楊廷鑒拍拍肩膀，慰：“别急，科學本就斷試錯過程。既然蒸汽力量穩定，們就辦法讓穩定來。”

方以智點點頭，索良久，突然靈閃：“既然蒸汽力量穩定，們以設計個循環系統，讓蒸汽斷産，同時将用過蒸汽凝成，再加熱！”

楊廷鑒問：“，如何實現這個循環呢？”

方以智拿起筆，紙畫個簡單示圖：“們以設計個鍋爐，專門用來産蒸汽。蒸汽通過管進入氣缸，推動活塞運動。然後，蒸汽從氣缸另端排，進入凝器，卻成後，再通過泵送回鍋爐，加熱。”

楊廷鑒贊許：“點，以試試！”

兩說話間，氣喘籲籲過來，說：“楊學士，，……”

楊廷鑒問：“麼事？”

“陛……陛來，宋學士喊起過！”

楊廷鑒聽，轉頭就，剛兩步，回頭招呼：“跟起！”

方以智疑惑：“？”

“對，！”

楊廷鑒隐約覺到，陛肯定為這個蒸汽機來。

兩連都來及換，匆匆來到廳，然後就到朱由檢。

“臣等問聖躬！”

朱由檢到楊廷鑒，擺擺：“朕，平！”