維綸拐杖好嗎?

往溫斯特學車，伊森着風景，問句。

維綸傷已經好半，除斷腿能正常，别都已經沒麼太問題。

所以伊森給訂把純拐杖，另還讓醫給副假肢。

隻普通假肢到底也隻假，腿沒就沒，除非，伊森能到副像劉易斯義肢樣産品。

伊森就劉易斯義肢應該煉産物，非常适配，計劃之後克真名者聚會，如果能搞到煉義肢，就幫維綸搞副。

已經準備好，爺，随時以拿來。

嗯。

就個次族會議，毫無疑問，個貢獻最就維綸，伊森給最榮。

車子駛好會後，總算再次來到溫斯特學。

埃爾又門等着。

這當然得益于伊森又追加筆捐款，給古斯塔夫筆起給。

否則，埃爾恐怕會這麼熱。

哦，伊森，終于來。

到伊森車，就趕緊迎來。

院長，太客氣，就來學而已，您用每次都來接。

這第次正式課嗎，得把介紹給。

謝。伊森點頭，又問句，對，贊助古斯塔夫教授研究項目，沒麼問題吧?

倒沒問題。

說到這個，埃爾顯得些微微舒，過隐藏很好，隻瞬間。

過，伊森，真得勸勸，輕，好奇好，古斯塔夫研究真沒麼價值，藝術成就，能沉迷這些。

也覺得能對藝術發展幫助，沒事，院長，分得清。

兩個又閑聊會。

邊邊聊，等到伊森确認古斯塔夫宿舍，研究點，教也到。

溫斯特藝術系雖然名，倒。

這也正常，溫斯特自然比王都樣王國，卻也王國方港，彙聚附才。

很如果王都，也部，就會選擇來溫斯特。

此時教裡堂課才剛開始樣子，個教授模樣，正指着說着麼。

這似乎堂寫課。

正好，才開始課，來吧，伊森，跟介紹。

埃爾帶着伊森就進。

先，來給介紹位同學，伊森·波萊塔，從王都轉來藝術才啊……

埃爾好頓吹捧。

面學都竊竊私語。

讨論容無非伊森姓氏，還個段時間很名黨。

還認來曾經治所門發表過精彩講話。

反正就沒讨論藝術賦，概都默認關系來。

等到埃爾，授課教授好像對也很冒，随指個畫架讓過，就繼續講課。

這會确實寫課，寫主題也很簡單，就。

為此也專門選擇這個教。

因為這個教巨落就澎湃，還更遠處浮動冰。

好，開始畫吧，限時個時，作為本次課堂作業。

教授随揮，就再講話。

伊森本來來個過場，沒到正好遇寫，這樣就能直接古斯塔夫。

沒辦法，拿起畫筆。

世半點畫畫技巧都會，好這輩子肌肉記憶，基本作畫沒問題。

着，伊森卻忽然到，抄襲副世名畫，會會能引起轟動，繼而覺畫畫方面權柄。

過，應該沒能。

因為按照目邏輯，權柄都基于‘真神之名’展開。

畫畫跟暴力沒半分關系。

還随便畫畫吧。

說随便畫畫，真筆時候，伊森自覺就開始腦裡素材。

世固然會畫畫，名畫卻見，畢竟互聯網資源豐富。

而且，覺‘真神之名’後，發現自己記憶方面也改善，管世今，過，聽過東都格清晰。

否則也沒法能複刻把溫斯特打字機來。

挑挑揀揀會，伊森沒能發現特别适配現這個場景畫，于幹脆就直接筆。

畫過程裡，卻由自主帶些腦裡些畫子。

比如說梵，比如更，比如說弗裡德裡希。

伊森畫畫速度非常，這得益于極其良好功底。

沒到個鐘頭，已經完成畫作。

着古斯塔夫邊事，伊森直接舉示自己畫完。

個教授隻點點頭，示以。

副完全關乎模樣。

伊森也無所謂，沒弄太動靜，離開教。

又過好會，個時到。

教授宣布作畫時間到，然後讓個穿着複古淑女裙女孩開始收作業。

女孩副畫幅畫收，基本都談論着創作得，教授也挨個檢查作業。

直到最後副。

伊森畫，來得，就被排角落裡。

女孩來到畫作，正收，忽然愣。

着畫，好像點入迷。

過會，教授發現異常，喊聲，居然沒叫動，覺得很奇怪，于過。

這，别學也發現異常，跟着也過。

然後所都到副畫。

接着，就長久沉默。

如。

寂靜無聲。

已經教伊森并自己随塗鴉幅畫，已經引起場風暴。