組會讨論持續兩個時。

直到姜說結束，衆才松氣。

“顔，筆記好幹淨好漂亮！起來好！”突然伸長脖子過來溫顔資料，誇贊。

會覺得為溫顔親。

但，這句‘好’，實些耐尋——反複翻閱資料，麼能呢？

衆這才注到，溫顔資料雖然各種顔筆記，起來很豐富，但完全沒折痕，就像打印來專門塗筆記似，連筆記都規規，還絲毫塗改，完全就氣呵成。

很，這個形容讓毛病。

但，這就毛病，讓懷疑造假！

其忍投來狐疑目。

“麼？對象幫劃，能強迫症。”溫顔向，但仔細，這笑裡似乎又帶着點涼。

自己筆記，其實并會太注，劃線都歪歪斜斜，力圖效實用。但顧硯辭給補充這份筆記，橫向就跟拿直尺比著畫來似平直。

這溫顔第次主動提及自己伴侶，而之學裡已經滿傳聞，自然會放過這次卦機會，刻竄到溫顔邊。

“學妹，男朋友也學法呀？”

溫顔搖頭：“給把原來筆記弄髒，打印份，照着塗好，賠給。”

至于為麼弄髒，麼弄髒……提也罷！能提！“哇哦！好甜啊！”

“之見過個超級帥哥逛，還起現園裡，對象嗎？”

溫顔顧硯辭很調，并自己個被太關注，但到顧硯辭最種種奇怪為，如果否認，……實些憐！

“，”溫顔點頭承認，“就。”

“啊啊啊！就說個帥哥！”個學姐發尖叫爆鳴聲，随即拍旁邊男朋友，“輸！趕緊給轉紅包！”

溫顔：“……”

麼就成們py環呢？

向溫顔，恰好溫顔目相對。