“陳著廣州本吧，考分數，好像挺嘛，邵說動力很強，剛學就開個公司……”

由于初次見面，林堇平先用些老師學正常溝通語句打開話匣子。

陳著也回複。

林堇平就這樣解觀察會，确實這個學就像邵宏說樣，種超脫齡成熟沉穩與從容敏銳。

“敏銳”就說對别話語裡潛台詞，能夠準确把握。

就好像林院長問：“陳著，平時聞聯播習慣？”

陳著馬就聽來，這林院長種猜測。

因為自己答麼論述題，對社會問題認識超正常學，定特殊原因。

“，這從養成習慣。”

所以陳著承認，并且還說：“爸作，時候單位玩，也會些類似《參考消息》雜志。”

“難怪難怪”

林院長恍然悟，這樣就稍微解釋得通。

但能夠寫“銀，如綠青”，說這個學僅僅，平時也很。

“陳對當社會發展方向，很自己法啊。”

面鋪墊麼，林院長終于轉到最關鍵問題：“經濟發展環境污染問題，為麼會覺得環境于經濟呢？”

“來！”

陳著精神振，機會難得，定視。

腦裡就像個搜索引擎樣，瞬間浮現篇篇公文，并且還……這些級标題。

連格式都标準正确。

“其實黨，已經确把建設态文作為全面建設康社會奮鬥目标求提來……”

“這說央已經認識到，态問題類社會必須度關注個戰略問題，更當代國項而緊迫任務……”

“曆史與現實都警示們，必須超越傳統業文發展模式，擺脫先污染後治理老……”

“還……”

陳著侃侃而談，對于這個論點，已經無數筆杆子赴後繼寫很錦繡文章。

隻個站巨肩膀複讀機。

林院長開始還很平靜，後面越聽越驚訝，睛也越瞪越，最後甚至已經些“”。

“等等！”

林教授突然打斷。

“嗯？”