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“陳著讓申請？”

幾個宣調部都被震驚到說麼。

過會兒，嚴蕊自以為幽默開個玩笑：“所以，們為陳著事嗎？”

艾文濤，于說得更清楚點，免得引起誤會：“團委也老師過來。”

“原來這樣啊，團委老師陳着起開會。”

嚴蕊趕緊說，讓以為自己對陳著見。

畢竟劉麒鳴陳著就個宿舍，就跟個狗腿子似，部裡點風吹動肯定避開陳著。

其實這完全誤會劉，實際劉麒鳴裡更加“平衡”。

其也就算，總同方。

但老同所學、同個專業、同個班級、同個宿舍、甚至還提麼學會關系。

最後也老麼，兩莫名其妙就層次差距。

當們還學會裡吭哧吭哧幹活，争取學長留亮印象時候。

結果擡頭，發現這活替陳著幹。

接來申請教過程，幾個反而都比較沉默，種被“幹悶”覺。

等到教申請完畢，艾文濤給杜修打個電話：“杜部，教已經申請好，教學樓。”

打完以後，艾文濤總結：“記這個流程，這每個……咳咳……”

艾文濤咳嗽聲，說：“這們每個都掌握東。”

聽着艾文濤特糾正發言，很顯把陳著排除。

這種“排除”因為孤，而覺得這類事陳著壓根就需掌握。

宣調部們各異，這時，卞柳突然問：“艾部長，能教裡等等嗎？陳着們麼。”

“跟說沒用。”

艾文濤面無表：“别答應才。”

艾文濤說完就，以為裡就舒坦？還清形勢比強，所以直接懶得掙紮。

既然能反抗，就閉享受吧！

剩來幾個面面相觑，卞柳似乎打定主挖幕，為麼陳著學會這麼位，于獨自進教來。

楊錦祥其實也非常，但又怕再次得罪陳著，于拉着劉麒鳴說：“劉哥，們也過？”

“。”