尹燕靜聽完，沒對康良松話發表麼見。

如果況真屬實，戀愛兩個互相歡産結果嗎？為麼隻處分陳著？

再說，康良松清苗子沒錯，陳著宋時微也同樣啊，如今模就，讓處分兩個？

尹燕當過很實驗班班主任，又沒碰到過這種況，所以打算個都處理，甚至連談話都會。

先核查問題真實性。

再模成績。

怕陳著宋時微真談戀愛，但兩模成績依然很穩定，尹燕隻會假裝忘記這件事。

也許等到考結束謝師宴，能才會開玩笑提。

如果兩成績都，怕談戀愛尹燕也打算介入。

當然，現也能打擊康良松積極性态，這也個清苗子啊。

于，尹燕嘴勉勵說：“準備抽空就們談談，謝謝伱康良松，積極關班級同學，履個班委職責。”

“，尹老師請盡啊。”

康良松語氣裡非常擔憂急促。

怕處理秒鐘，宋時微初吻都被陳著給偷。

“，相信老師嘛，回好好準備模啊……”

尹燕面帶微笑說。

等到康良松離開，尹燕沉吟片刻後掏張班級學名單，盯着“陳著”“宋時微”名字皺緊眉頭。

這倆竿子打到起，能談戀愛？

陳著還自己被告狀，如果真，也隻會說康良松蠢以。

本來隻些捕風捉謠言，居然就捅到老師裡。

這就相當于沒确切證據況，紀委直接抓，結果就管真清與否，總之已經這樣個烙印。

後談起來，再這個官員業績如何，如果類比學就成績如何。

第反應曾經被紀委抓過，類比學就曾經戀過。

隻個辦法完美破——

兩真談戀愛并且雙雙考頂級名，如此才成為段佳話。

陳著并沒察覺到自己被“盯”，依然按時課放學。

直到清節淩晨，個萬籁俱寂，些濕霧氣，來到俞弦樓等待。(沒彈，更及時）