濱兼回之後，就發現自己妹妹穗自己神怪怪，問麼事也沒說。

待到完飯，濱穗将電視讓給野姐弟，而則悄悄來到濱兼卧，關門。

……濱兼些頭疼，自妹妹太黏自己，穗啊，還作業呢，能打擾嗎?哼，種打擾寫作業嗎?濱穗聞言，雙叉腰，鼓着臉，興問。

濱兼：……難嗎?難就沒點自之?雖然裡這麼，但嘴說卻，嗯，，穗從來打擾别。

當然啦。

濱穗傲嬌甩頭，随即，起正事，刻，挽濱兼臂，鄭，哥，定幫哦。

濱兼眉頭皺，又闖麼禍?麼嘛，難裡，隻會闖禍嗎?濱穗臉興，臉寫滿‘來哄’。

濱兼很無奈，隻得哄哄，然後才問：說吧，到底麼事?能能幫忙。

定以！濱穗很興，抱着濱兼胳膊就陣蹭，随即，便将自己發現計劃說遍。

還這種事?濱兼聽完目瞪呆，随後仔細回，由點頭認同，聽這麼說，也覺宮子最害羞許，以跟對視，除最初接觸時候，之後都會臉紅，現又臉紅。

但，這為麼呢?麼會突然就害羞起來?濱兼到疑惑，個總能突然就自閉吧，定發麼……嘶，難說?猛然間，到自己，同時也隐隐些。

這個忙幫！濱兼答應，為讓宮子蹈自己覆轍，必須點麼，麼計劃具體麼呢?濱穗愣，說：這需起謀劃策嘛，哥，沒麼好建議?……濱兼，亮，趕緊翻書櫃，學館，們以學館裡面沒建議。

濱穗狐疑：這能?這漫畫書嗎?當然啦，，學館活百科全書，裡面止漫畫，還許活技巧，學到很呢。

濱兼邊向利，邊姨父送本學館。

翻開書籍，查目錄，很就到個與們碰到問題相似标題‘向自閉者如何獲得自信，向成功’。

濱穗湊來觀，到這條标題時，時指着，欣叫：這個這個，哥哥，！濱兼當即翻到标題所處頁面，就到個目标題，标題幾幅動形象圖片，圖片沉迷電玩，教面對同學邀請瘋狂冒汗，全副武裝戴子、墨鏡準備門……這些圖片幾乎都符宮子現狀，這令兄妹倆欣已，急忙繼續。

自閉挑戰?濱穗直接略過串介紹自閉專業術語，向最終方法，并來。

将‘自閉挑戰’全部完，然後就陣沉默。

這個挑戰似乎些極端，按照面說法，就破而後，破，欲，必先使其崩潰。

所以，這個自閉挑戰其實就崩潰療法。

比如讓庭廣衆之唱兒，又比如讓台宅，甚至進階還讓熱鬧邀請陌玩遊戲……濱兼完之後，扪自問，如果自己，麼這些挑戰能完成幾個?嗯，着頭皮話，概能完成兩個吧……但問題，這些挑戰總共個，個号稱隻完成，就從此自閉挑戰！哥，這些挑戰……能?濱穗遲疑，這起來麼點像自閉挑戰呢?概也許應該……以吧?濱兼信也，然，咱們自己再将挑戰項目化點?嗯，覺得以，咱們根據這個，制定個簡化版挑戰。

濱穗點點頭，對，就遊樂園，讓宮子獨自買東，麼樣?如果能完成，就恐怖。

這個錯，循序漸進，錯。

濱兼非常贊成，相比書挑戰，穗說挑戰完全就羞恥嘛，完成起來也難。

這個期就帶們遊樂園玩吧。

濱穗開已，睛都笑眯起來。

咦?濱兼聞到樣，狐疑，該會從開始就讓帶遊樂園吧?這切都算計之?麼啊，也靈閃而已啊！濱穗些得。

鳥，箭雙雕，穗真個才。

唉濱兼無奈捂臉，起，算，跟爸媽說。

也，也。

濱穗像個跟屁蟲，牢牢跟後面。

……期，無論保育園還學，都放假。

今氣爽，公作美，最适玩耍。

真需爸爸陪們起?濱元次特請假，推掉加班，就好好孩子們起玩，孩子們好像領。

次吧，次咱們都玩。

濱穗得很美，這樣就能兩次遊樂園。

孩子們也長，也别太擔。

濱紗織勸着丈夫，而後對兒子叮囑，兼，照顧好弟弟妹妹。

當然，放吧。

濱兼微笑着保證。

另邊，野千鶴給野宮子筆零錢，餘瞥見野空饞神，由叮囑宮子，：宮子，别給弟弟買太零，也别軟，如果聽話，回來跟說，教訓。

啊，麼這樣?野空滿嚷嚷起來。