“回來約定，誰先嫁，誰輸文錢。”周半說完，見弟臉懵，忍俊禁輕笑聲。

周餘反應過來，摸摸後腦勺輕笑，就說嘛，為欠文錢還老遠特寫信捎來。

“完，沒說啥緊事，就說到京會給來信，讓嫁定寫信給娘，娘收到信會帶給。

子，子從面買樣。當主子更信任們，像管管事基本全用子。”

周餘點點表示曉。姐這借機提點以後遇到誰管管事，就注子。

子更容易讓們主子信任，如話，當管管事就憑能力擠，這種更能。

周半見周餘，就沒再繼續說。如旦全部采用子，還容易現主，奴欺主。

若為提防面拉幫結派，又該如何利用平衡之。急，目兩還接觸到這些問題，欲速則達。

先讀好書，品好書，再學會好好品，步步來。周半将信給折好塞進信封收起，打量圈書架書。

開始仔細翻翻書幾以來兩個弟弟學裡功課。關鍵功課，檢查尤為仔細。

周餘面對姐句又句讓接着句背，倒懼，個把習慣。原本就計劃努力兩，試試考縣試。

就繼續用功求學，進就退學。為長子，總能像顧親堂哥樣成拖累，過還事無成。

“很好，很用功，過還注能熬夜。”周半稍遲疑，還決定先提換到縣黃秀才私塾學。

才歲，黃秀才能還提收歲以學，但憑資質，又缺束修，對方絕對會拒絕。

隻這孩子，事歡悶裡，太征求見難免又會胡亂擔錢，還再等等，等過再提。

顧文軒酒量還以，之也躺會兒。再起來剛到堂，周餘已經蹦來。

聽說周半書考周餘，果斷應瞅瞅。這屁孩就讓這姐夫瞅瞅姐麼厲害。

這機靈鬼就怕對姐當丫鬟所滿似，得把姐誇成書畫樣樣俱全千姐。

寶丫個姑子都沒這舅子難纏。顧文軒好笑已直點頭，附着姐這麼厲害啊，嘛！

瞅把這機靈鬼給樂！誰能到時時着調嶽父嶽母居然還能養兩個沉穩活絡好兒子。

“姐夫。”

“着。”顧文軒按禮讓座周餘，“裡用禮，面肯定攔。如何？”

這後面句面朝周半問，般還真問麼。周半莞爾笑，“很好，啥啥都好。

們哥倆陪姐夫，們聊，娘姐。對，到，們唠，急。”

周餘又興姐急着，又為姐夫唠啥而憂愁，總好開閉讓答應善待姐。