狀元閣老李芳題寫。

這裡就朱翊鈞通過統籌院組建撫孤院。

這裡孤兒來自兩方面，從兩都省統籌局成撫孤堂選來孤兒，兩百餘。

從邊、剿倭戰事陣官兵遺孤選孤兒，約百餘。

都到歲男童。

“列隊！”教官喊着令，百童子，迅速集院空裡。

們穿着青箭袖勁，紮着腰帶。頭包着布，腳蹬抓虎，精神抖擻。

“堂學，拜見長！”

百學子，拱長揖，齊聲呼。

朱翊鈞也正式回禮：“諸位！”

百學子，馬站得筆直，如同排排楊樹。

“們世坎坷，卻沒自暴自棄，努力奮發，繼承父輩遺志，學文習武，誓棟梁。報君恩，耀祖先。”

朱翊鈞來先給勉勵番，然後站台，後幾車衫。

百學子排着隊，，從朱翊鈞領過套褲，聲：“謝太孫殿！”

施完恩，學子們各回各教，開始分科學文習武。

朱翊鈞雙籠袖子裡，堂司業、教習長等陪同，視察宿舍、堂、澡堂、圖書館

這套來，居然讓種恍如隔世覺

來到間課堂，李贽正裡面慷慨陳詞。

朱翊鈞揮揮，示都退，從後門進，馮保連忙拿張凳子，後面靠牆處放。

朱翊鈞，傾聽起李贽講課。

“夫童者，真也。若以童為，以真為也而非真，全複初矣。

童子者，之初也；童者，之初也。夫之初，曷失也？然童胡然而遽失也。

由而以假言與假言，則假；以假事與假，則假；以假文與假談，則假。無所假，則無所。滿場假，矮何辯也。”

李贽又宣揚童說。

嘉靖，父逝、子、兩個女兒餓，李贽遭遇系列幸，開始向陽學轉變。

此時，陽學顯學，兵部尚書聶豹，陽公親傳弟子。而聶豹弟子，徐階。

但李贽學，相對與偏向于保守虛無主流陽學而言，更加激進務實，所以曆史學術被主流所抵制，著作被次禁止焚燒。

講完童說，李贽話題轉，講起對經濟方面認識。

“私者，之也，必私而後其乃見盡世以交。言理财者，決能平治。”