喬來到級班教，準備召開長會。

教裡，學長對孩子們各科老師都非常好奇，尤其對孩子們班主任，格關注。

“好，歡迎來參加咱們級班首次長會。”

喬穿着職業襯加裝褲，頭發挽起，戴着無邊框細絲鏡，站門呼吸很久，才推開門進。

無論裝扮，還氣質，都斯斯文文，保守卻失得體，子就讓長們亮，紛紛欣賞目。

“先自介紹，級班班主任，叫喬，雖然教育經驗很豐富，但教育理，直都學習研究，接來向介紹，對咱們級班班級建設，都麼規劃。”

喬巧妙避開自己闆，落落方把放到對這個班級規劃。

拿着優盤，裝電腦，然後點開自己好ppt，準備仔仔細細給長們講述番。

“首先呢，教學理圍繞着這個字展開，‘德，禮，勤，愛’，個字展開，‘德’顧名義，就品德。”

喬撐著講台，遊刃餘訴說着，還很班主任風範。

長們子就被吸引注力，都聽得很認真，對喬印象也越來越好。

“好，打斷。”

這個時候，吉娜進來，站喬旁邊，“也向自介紹吧，級班英語老師，也這個班級副主任，畢業于劍橋學語言學，已經取得碩士學曆，英語專準，半被評選為’傑青‘……”

吉娜’噼裡啪啦‘通介紹，刻将喬風頭搶得幹幹淨淨。

’錦官學‘所公學，全學排名裡，碑教學質量都數數，好長為把孩子送進這個學，盡辦法，耗盡錢财，而這些學長來頭也會，個個都素。

“這英語老師履曆還錯啊，語文老師作為咱們孩子班主任，好像還沒具體介紹過自己履曆啊，方便介紹自己麼學曆，過麼職稱嗎？”

個長得局裡局氣長揚揚，直接就打斷吉娜介紹，将矛頭轉向喬。

“……”

喬緊緊指，埋着頭該如何回應，“履曆，并精彩，但以向長保證，教學理先進，帶過班級，孩子們都很歡，們語文，尤其作文，都很提……”

“别說這些含糊清廢話，裡畢業，麼榮譽，直接像英語老師樣，說來就好，們作為學長，權利解這些。”

男強勢求。

“沒錯，們需這些，理麼用，得資曆，經驗啊！”

其餘長，也開始附著男。