班老師同學擁而，将男孩團團圍，甚至顧反對，哄鬧着将擡起來往抛。這時候，僅僅個悅，也集體榮耀。

雖然就猜到結果，望着這幕，姜吟還非常激動，為兒子到驕傲自豪。

迎過，用毛巾包汗濕腦袋擦擦，接着方方當衆給予個愛抱抱。

“好棒！”

對于這種熱舉動，鄒林臻依然會習慣。

微微紅臉頰，雙分圓眸似經般，随即垂落。

姜吟沒忽略兒子反應，忽然覺得自己之決定些殘忍。

管鄒言對自己到底沒，究竟個麼樣态度，孩子真真切切撫養。

即使被養得性子沉悶，愛說話，總歸健健康康，沒穿，更沒虐待。

就算動物，也會雛鳥結。

居然因為自己受，就徹底斬斷父子之間往來。

兒子表現得，但代表，真。

牽起林臻，回到台座位，着對方睛，開始絞盡腦汁為個解釋：“應該，爸爸現跟之太樣，作估計……更忙，能忙到，連機都沒空，或者打算來，但突然接到誰電話，得掉頭又回，所以……”

“沒事媽媽，沒過會來，其實現忙忙也沒麼關系，從幼兒園開始，每次長參與活動，都沒來過，爸爸歡，直都。”男孩淺淺揚起嘴角，“但緊，現媽媽歡。”

姜吟聽完後，愣裡，好半才艱澀開：“……說過，歡？”

“啊。”鄒林臻淡淡，“很時候，爸爸就反複強調過，于責任，會把養，但僅此而已，妄更。”無法象，這麼孩子，能把這段話銘記裡面，聽過遍。

時間，姜吟百交集，亂如麻。

方面，，兒子雖然副無所謂表，對父愛，肯定還充滿期待，另方面，實，鄒言為麼樣。

當初以棄養，送到福利院。

為麼邊把孩子留邊，邊說着傷話？

通事太，能，就再次給予兒子個溫擁抱，告訴對方，自己會直歡，愛着。