顔握起拳頭給加油。

這時兩端著午餐過來，打趣：“譚總，們能這裡起飯嗎？”

“譚總以後用再把兒藏換間，自己就個辦公呢。”

顔嫌棄：“開開，們煩煩”

午譚錦兒呆酒，梳理以認識客戶，以沒這些，現才發現，這些能都寶貴脈資源，沒準就兩個貴。

時間到點，準備幼兒園接兒放學，顔電話打來，偷偷告訴，桂姐回來。

譚錦兒精神振，但轉，現過并好，能反而會引起對方反。起午桂姐說最點，便到幾姜老師給冰綠豆湯，特别好，且解暑，先幼兒園接兒，回來後趟紅馬，請教姜老師麼冰綠豆。

定後，便門，來到紅馬，放學時間還沒到，面等候，順便給丁佳敏張歎分别打個電話，告們以來，來接米回。

打完電話，進幼兒園，到兒所班，站戶往裡瞧，老師給講故事，沒發現兒，兒位置空空蕩蕩。

老師注到，來告訴，兒到班，米作伴。

譚錦兒果然班到兒，這個夥擠張子，聽老師講話，模樣認真極，時時點頭。

譚錦兒聽段，老師講幼些事項，專門講給班孩子們聽，兒這個班點還着呢。

沒久課鈴響，譚錦兒接到個朋友，來到紅馬，順便向姜老師請教冰綠豆法，回到後即就。

綠豆湯起來很容易，但好很講究。好後，喊來兒嘗嘗，兒很捧場，說好極，誇呢。

譚錦兒起兒靠，歡自姐姐。

把綠豆放冰箱裡冰會兒，太陽，才端來，裝進盒裡帶，兒跟旁，問給兒嗎？

像隻饞貓。

兒被送到紅馬，譚錦兒則再次回到酒，這時候顔已經班，來到辦公，會兒，提着盒再次敲響桂姐門。

“錦兒來啦事嗎？”桂姐說，這回沒即讓進。

譚錦兒笑：“桂姐，些冰綠豆，給嘗嘗，很好解暑飲，挺好。”

桂姐聽，目落盒，笑着說聲謝謝，讓開位置，請進。

譚錦兒僅帶盒，而且也帶碗勺子，擰開盒蓋子，股氣冒來，從倒碗冰綠豆，放好勺子，放茶幾，請桂姐嘗嘗。

桂姐穿着，頭發未幹，起來剛剛洗澡。