摸摸腦瓜子問：“娃娃，砸疼嗎？”

“疼，疼嗎？”

“也疼。”

“還玩嗎？”張歎插話問。

兩個朋友商量陣，決定接着玩，摔裡也疼。

兒呼喊姐姐過來起玩。

譚錦兒會滑，所以個遠處平緩帶練習，張歎帶着兒過，會兒練習，誇獎很，已經模樣，以膽點試試。

“真嗎？”譚錦兒自信。

“真真。”個約而同點頭。

譚錦兒見這麼好，信就來。

“好吧，試試。”

“姐姐加油”

譚錦兒先往滑，段後，全無恙，膽子就，到段坡度陡增段，沒速，嗖，啊啊叫，睜睜着自己栽進堆裡，紅子受到驚吓靈性，飛起來，落。

“啊啊——”

“啊——好唠好唠，娃娃姐姐，姐姐也掉啦。”

遠處全程觀兒也啊啊叫，睜睜着譚錦兒栽進堆裡。

張歎拖，帶着兩個點來到邊譚錦兒，起來點洩氣。

“已經很好，初學摔倒。”張歎慰。

兒摸摸姐姐腦袋，鼓勵，慰，還親親黯然，惜拿自己舉栗子，說這麼厲害都沒hold，摔好次，摔活來，并且趁機摸摸腦袋，被發現，爪子被拍掉，于改為拉着。

活來榴榴教。榴榴則從媽媽裡學來，媽媽罵打滾活來，為點朋友臉都。

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