“這？”張歎疑惑問。

“這媽媽。”英子說，“媽媽，就張老闆，個好，這程程，講故事好厲害，這，特别樂于助，這兒，好歡笑，特别開，這米，米姐姐警察呢，将來也警察，真厲害。”

英子介紹讓朋友們個個擡頭挺胸，特别自豪模樣，同時好奇打量英子媽媽。

“您好張老闆，謝謝對英子照顧……”英子媽媽說。

個很氣質女，長也很美，英子樣，雙憂郁睛。張歎以見過幾次，但每次都，沒仔細打量過，而且，這第次見穿作制，變化好。

張歎第次英子媽媽鐵作員，準确說，站務員。

程程講故事比賽周午，張歎受邀參加，還帶來同個幼兒園、米兒。

，英子謝英也來，比張歎們來更，已經程程說話呢。程程起來鎮定很，再加隻給加油鼓勁，勇敢。

“張老師，聽說您來，歡迎歡迎，幼兒園園長……”

張歎剛到沒久，位自稱園長男趕來，殷勤歡迎到來。

張歎告訴，為程程來，程程搭檔。

程程第個演講，個講故事都聽過，到程程紅，這個故事刻吸引老師朋友們興趣。這個故事僅，而且跌宕起伏，扣弦，很代入，很容易讓聽衆随着紅冒險而忐忑。

，演講獲得滿堂彩，朋友們紛紛鼓掌，叽叽喳喳議論這個物紅。

“紅裡來呀？”朋友問。

程程呆呆，旋即聲說紅馬裡紅，然後管沒聽懂，台來們，見們都誇，矜持蹦跶幾。

午點半，所演講都結束，程程爸爸孟廣挽留，請起飯，約長邊兒童餐廳，裡離紅馬，完方便朋友們學園。

途遠，鐵兩個站，話則需段時間，尤其朋友們這麼遠，于起鐵。

“英子個來嗎？”張歎問謝英，來時，英子已經到，期間沒見到爸爸媽媽，隻個幼兒園裡。

“媽媽送來。”英子說。

“媽媽呢？班嗎？”

英子說，。

張歎：“，跟們起飯，虧給程程加油鼓勁，程程才能緊張，發揮麼好。”

程程拉着放，雖然沒說話，但很确，放。

英子以經常誇程程講故事厲害，還向學習過呢，段時間到程程，向讨教麼講故事，因為也參加講故事比賽。

兩由此交好朋友，今程程參加講故事比賽，英子個趕來捧場，擔會緊張，所以來就給加油鼓勁開導。

英子最終答應留來飯，進鐵站，現這個時段還沒到班峰期，流相對，但再過半個時，流将會劇增。

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