奶爸學園_書

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捉著榴榴胳膊，把壓交給米審判。

嘟嘟跟後叽裡咕噜，蹦蹦求也捉隻榴榴胳膊。

鑒于受害者，理應由押送犯，于主持，榴榴無奈何讓嘟嘟捉另隻胳膊。趾氣揚迷點，嘴裡嘀咕玩起鴨玩起。

經過朋友們集體審判，榴榴逐交代欺負嘟嘟過程。

沒說謊，倒說謊，也嘗試過，奈何說對，嘟嘟就面腳，叽叽咕咕指責，然後都說謊，告誡老實點。

榴榴捏嘟嘟臉蛋，據自己坦，沒别原因，就到肉嘟嘟，很捏，因為自己也因為這個原因沒被捏，于就捏捏比嘟嘟，誰讓嘟嘟僅比，而且臉蛋肉嘟嘟比還顯，最最關鍵，當時現場隻嘟嘟，于就把嘟嘟帶到樹林裡……

衆瓜娃子聞言，紛紛氣憤指責，太壞，實太壞，這已經誘發式犯罪，而預謀犯罪，性質截然同，如果說牽着判刑話，後者能就槍斃。

榴榴讨伐聲，連忙再次舉雙，投投。

僅捏嘟嘟，還搶嘟嘟皮球，逗狗子似逗嘟嘟，朝嘟嘟吐舌頭，略略略略。

兒hiahia笑說榴榴壞蛋，這個壞蛋傻乎乎。

榴榴向嘟嘟歉，保證以後再也欺負，然後請求跟好。

“￥r”嘟嘟雙抱胸，轉過，理。

榴榴再次歉，再次發請求與好，并遞包熊軟糖。

嘟嘟同，當兩就再次嘻嘻哈哈玩起，院子裡教裡來。

孩子世界，翻臉比翻書，好也像翻頁，幾分鐘就過，歸于好。

也許因為起落，驚，嘟嘟今很就犯困，教裡聽程程講故事時，腦袋開始釣魚，撐許久，最終頭紮進榴榴懷裡，呼吸勻暢，竟然着。

榴榴驚奇萬分，動敢動，老老實實放側，抱着嘟嘟，防止滑落。

“，”

指給邊，但結巴。

“，”榴榴喊，“嘟嘟着，。”

側頭，哦聲，繼續專聽程程講故事。

程程講紅故事，這故事，張老闆寫，但聽過幾回，聽幾回都過瘾，目已經超過《饑餓唆老》。

榴榴以為會幫呢，最濟也教教麼辦鴨，誰到這個瓜娃子理也理。

求助于另邊兒，兒hiahia笑，這個傻孩子也頭紮進榴榴懷裡，學嘟嘟樣趴榴榴懷裡覺。

榴榴：…（⊙＿⊙；）…

擁抱，點也享受，像被綁架似。