奶爸學園_書

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“啊？謝麼？”張歎問。

譚錦兒：“謝謝教寫作。”

寫作能力經過段時間訓練，比較進步。用話說，之基礎差，如果進步才。

每寫值班志，部長，說寫錯，讓今後負責個台志。

雖然件事，但讓譚錦兒格振奮，努力就回報，這話果然沒錯。

更堅定繼續堅持，僅寫作，而且還英語語。後者進展相比寫作很，但并覺得負擔，學英語過程挺開。

“恭恭，沒教麼，主還悟性好。”

張歎确實教，主給譚錦兒點評過幾篇志而已。

“記還堅持寫嗎？”張歎問。

說到記，譚錦兒點羞澀點點頭。

“謝謝張老闆，班啦，拜拜。”

“再見，。”

老李忽然說：“幾個調皮鬼，又幹壞事。”

張歎過，隻見以帶頭夥們副具，鏟子、頭、桶子……這們挖子具，但現們沒挖子，而聚集樹林裡，鬼鬼祟祟挖東。

張歎過問：“們幹嘛？”

“”

“張老闆來啦——”

朋友們仿佛被炸，窩蜂，鏟子鋤頭桶子丢滿都。

眨功夫，夥們，隻剩程程無措，站原，張歎面面相觑。

張歎笑：“程程麼？”

程程委屈說：“……，赢。”

張歎好笑，頭打量：“們幹嘛？”

“挖洞洞。”

“挖洞洞幹嘛？”

“種樹。”

程程指指丢把秧苗。

張歎撿起來打量，這樹，而……來，好像某種蔬菜。

“這誰？”

程程向樹林聚集夥伴，說榴榴。