“們努力鴨”

“誰來救救鴨”

“哼，堅強榴，會哭。”

“點長保護榴鴨”

柳老師：“别啰嗦，！”

終于把煽風點榴趕，現場刻靜，柳老師開始循循善誘，教育羅子康。

“柳老師，錯噻，羅子康好盆友，再也打架噻。羅子康，對起。”

“柳老師錯，能欺負女。，對起。”

兩個朋友都說對起，柳老師欣慰已，鑒于們态度很好，放們。

兩遠，刻翻臉：“瓜娃子。”

羅子康也落後：“熊孩子。”

兩同時哼聲，掉頭分開。

榴榴正兒程程邊，聽講故事，忽然到羅子康來，刻兔子似。

“，裡？救鴨”

這裡，張老闆，此刻正張老闆叮囑，洗臉梳頭發。

進門時，臉蛋髒兮兮，領子也亂，頭發也亂，麼打滾，麼就打架。

坦誠，打架。

“先洗個臉。”張歎說，關門，給拖，帶洗臉。

朋友到廚，搬來平時條凳子，準備站到槽邊洗臉。

張歎見狀，連忙過，把從凳子提來：“幹嘛？”

“洗臉噻。”說，張老闆說洗臉嘛。

“問，龍頭用洗臉嗎？”

點點頭：“爪子？”

“。”張歎說，“先到客廳，給端熱過來。”