譚錦兒讨論這個問題沒用，轉移話題：“好吧，給個，還呢？”

“給柳老師個叭。”

“為麼？”

“經常照顧寶寶覺覺呢，好歡，hiahiahia”

“好吧，給個柳老師，還呢？”

“給米個叭，米抱，，還蓋被被呢。”

“，米算個。”

“程程個，講好故事給兒聽，好吖，好歡親親，個仙女。”

“能漏程程。”

“hiahiahia，榴榴個壞蛋，給個叭。”踮起腳，湊到姐姐朵邊，說曾經偷過榴榴蘋果，把弄哭。

“偷别蘋果，還這麼興，真個傻孩子。，應該給個榴榴。”

譚錦兒提：“昨李擺擺給們開關門，給個哦。”

“嗷，李擺擺，李擺擺電視好好，給兒糖。”

“嗎？”

“hiahia，才沒，門都掉啦呢，甜甜酸酸，兒歡。”

兩商量好久，終于确定個。

“記得姐姐說話嗎？”臨，譚錦兒再叮囑兒。

“記得”兒滋滋拎着提袋，袋子裡個保溫盒，盒子裡個噴噴團子，“給，給柳老師，給李擺擺……”

譚錦兒摸摸腦袋，誇獎真聰，就這麼辦。

“就這麼辦，們就這麼辦，hiahiahia，給，給程程，給榴榴，給米，給羅子康，給張老闆……”

剛剛還誇呢，眨就偏。

譚錦兒提：“但們沒麼，先給們幾個。”

“給米個叭姐姐”兒請求。

“個，米個，李擺擺個，柳老師個，張老闆個，還誰？”

兒巴拉巴拉，數堆朋友，都給們嘗嘗，遠遠超過數量。

譚錦兒點頭疼，再次叮囑，應該先給誰誰誰，能見就給，樣會夠。

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