“得！”

“呢？覺得啷個？”

“也覺得得。”

“既然們都得，就得咯。”

“得。”

“得。”

馬蘭刻，對幼兒園園長說：“們都得，以後就到這裡學，麻煩唠老師。”

幼兒園園長個歲婦女，型些發胖，穿樸素但潔幹淨，讓馬蘭建平很親切。

“麻煩，張歎給打過招呼，說同學很懂禮貌，很歡交朋友，愛好學習，聽就特别歡，也很謝們對們幼兒園認，從開始，就來學園學吧。”

興奮點頭，聲說：“得！謝謝阿姨，定好好交盆友，好好認字，個好娃娃。”

園長阿姨沒到朋友這麼給面子，表個這麼态，欣已，張歎說果然沒錯，這個好苗子啊。

順利把幼兒園事辦完，馬蘭建平很好，時間還，兩商議，難得都時間，浪費，帶遊樂園玩吧，這個朋友這段時間辛苦，跟着們歸，從來沒撒嬌叫累。

“，？”馬蘭詢問豎起朵瘋狂偷聽。

連連點頭，拼命點頭，就個點頭機器。

“得得得，嚯嚯嚯”

馬蘭摸摸腦袋，到晨突然哭，疼惜揉腦瓜子，說：“今舅舅請客，玩啥子盡管唆，啥子也請。”

“嚯嚯嚯，舅媽好好嗷，好歡。”

“還罵屁兒嗎？”

“再也罵唠。”

“唱馬蘭嗎？”

“唱椿。”

“這才像個娃娃嘛，，粗發。”

“噻，舅舅。”

建平趁熱打鐵，也問：“，告時候還捏子嗎？”

滿期待會說個皆歡答案，誰

“唆啥子？莫聽清噻”

建平頓時，太虧。

老馬欺太甚，慷之慨，玩都請客，結果謝，就個掏錢具，點好處都占到。(沒彈，更及時）