奶爸學園_、長會幫這個忙吧？書

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群朋友圍着舟，勸點學，當文盲，都麼代！

“世紀诶！”

痛疾首，但其實自己巴得以幼兒園，玩，或者直接級，跟着姑姑讀學，混文憑。

“世紀還學，當文盲識字，會寫自己名字。”

“混社會被騙，算零錢都算清。”

“真個糊塗蛋。”

群朋友言句，圍着舟叽叽喳喳。舟開始還些動呢，旋即發現自己動太，真太啰嗦啦——

米把瓜娃子們都趕，擔引起舟逆反理。

“男孩自尊強，們遷就點點。”說。

米點頭：“說說，但潛移默化說，點點教育。”

“麼潛移默化？啥子？”

“喂——爺爺，哈哈哈來電話呀，剛給打電話呢，好好，這裡好吵，個靜方擺龍門陣。”

爺爺電話真及時，幫化解尴尬，讀書沒文化讓些挺起腰杆子。

“請台劇？？禮拜？排噻，等等哈，娃娃——兒！！過來，問，禮拜排啥子樣？沒空？”

秘書第時間飛奔而來，即開動腦子，總禮拜排：“沒排，禮拜就玩。”

轉頭對着電話說：“爺爺，禮拜沒啥子别事，就學習，以給空時間來噻……好，就說定，以帶别孩子嗎？以？随便帶，好，哈哈謝謝爺爺，真個好爺爺。”

“啊？啥子台劇？，征求見再告訴，對，爺爺，也叫王曉宇吧，聽說最挨媽媽揍，因為愛作業，e(o｀）））唉……”

“裡？今就很好噻，個老闆錯……拜拜，爺爺點覺，熬夜，紀起。”

挂電話，叮囑兒，禮拜午台劇，記這個程排。

兒從裡變來本本子，刷刷刷幾筆就記。