_奶爸學園_都說_螞蟻文學

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兒跟着理醫進間裡好久，直沒來，好幾次遊蕩門，進麼回事，會把娃娃吧？

張歎邊勸退，邊點提防。

已經發現個規律，這對姑侄倆很歡聲東擊，面說話，趁機溜進。

兩配尤為默契，甚至需語言溝通，隻需個神，“沒頭腦”也會變成頭腦。

這次也這樣，張老漢詢問為麼娃娃還沒來，而已經沿着牆壁往門溜達過。着頭，也張歎，碎步匆匆，似乎隻自己，也就會被别到。

“rob！”張歎喊。

rob回應吭聲，腳步加，張歎個閃，把捉。

“裡？”

rob個勁傻笑，最後攤牌，耍賴，就兒姐姐。

張歎隻把拎回，另隻抓，把這對姑侄倆帶回。

兩被捉回時候還優哉遊哉聊，目張膽商量等會兒再來偷襲次，這次被抓們沒閃，次定以避免。

張歎笑，把們放發，自己也來，盯着們，加強監督。

正鬥智鬥勇時，間門開，們同時過。

隻見娃娃先步來，平時常挂臉笑容見，淚汪汪，顯哭過。

後，理醫也來，朝向這邊張歎微微點點頭。

與此同時，隔壁間裡譚錦兒也來，同樣睛紅紅，把兒擁懷裡無聲慰。

譚錦兒全程旁觀個談過程，間裡哭稀裡嘩啦。

張歎過，遞紙巾。站娃娃邊，所以。

目向理醫，認為這個醫把娃娃惹哭，罪魁禍首。

理醫麼也沒說，苦笑聲趕緊閃。

娃娃撲姐姐懷裡嘤嘤嘤陣，轉抱起。

臉懵圈旁邊着，始終沒搞麼回事，麼就哭呢？笑哈哈嗎？

好娃娃性樂觀，把藏底處話說來，個反而輕松許，也更加亮。因為已經，爸爸媽媽特别愛，直默默着，并希望健康樂成長，煩惱，傷。

待兒緒穩定些後，離開這裡，回。

譚姐妹先回自己，們還很裡話彼此傾訴呢。

留紅馬，些擔憂目送娃娃離開。