米已經自介紹，言簡赅，标準筆錄形式。

結束後，兒第個自介紹，接着嘟嘟程程。

倒數第個介紹：“叫，女……”

榴榴插話說：“男嗎？”

摸摸自己齊頭發說：“男孩子還女孩子嗎？頭發，這麼長。”

榴榴哈哈笑：“娘子相公嗎？麼男孩紙呢？”

氣笑：“，梭老精，等會兒自介紹時說，，沈榴榴，今歲半，，條梭老，成精，變，最歡青蛙……”

榴榴甘示，發狠：“自介紹時應該說，，，兩歲半，個變态，歡，歡梭老，還歡扭屁股，扭啊扭……”

兩越說藥越濃，言兩語，戰鬥很容易爆發。

警察同志趕忙制止，這回都闆着臉警告，如果再吵鬧，直接押，先到關押裡靜靜。

榴榴吓得即閉嘴巴，再說話。

也老老實實自介紹。

簡簡單單個自介紹環節，愣這麼長時間。

接着詢問個過程。

警察同志等榴榴開，直接點名，請米來說，其以補充說，但必須舉，經過允許後才能開。

于都巴巴着米。

米巴拉巴拉簡單說個過程。

孩子表述能力限，很細節沒，需警察同志斷詢問。

比如……

“們當時麼發現兩壞，居良？”

米語氣帶着屑：“們說帶們魚。”

兩位警察同志都忍笑。

見狀，也跟着笑：“們當們歲孩呢，哈哈哈”

都哈哈笑起來。

們歲孩！如果，還能會當受騙，但們會！

警察同志接着問好幾個問題，嘴舌，相互補充，把個過程講清清楚楚。

“們表演給們嗎？”榴榴忽然問。

“表演？麼表演？”警察同志疑惑問。

榴榴解釋說，就把這個過程演來。