奶爸學園_、fatherandotheriloveyou！書

受到譚錦兒盯着自己目，張歎得解釋句：“兒讓說，然就告訴，兒自己也會迫及待第個與分享。”

能受到譚錦兒目，肯定嫉妒兒這段時間秘密作。

譚錦兒卻并買賬，說：“透點風聲以呀，但點都說啊。”

張歎：“兒盯着呢，都已經過，現第次聽，以更驚嗎！就仔細吧。”

譚錦兒目向講台，妹妹已經開始繪聲繪講述這個名叫《faily》故事。

後，個屏幕，ppt自動播放。

屏幕，個“faily”英文字母，其個“i”字母現串“zzz”。

ppt裡制作動畫，字母“i”發兩聲嬰兒聲音，頓時，這個“i”就指“”。

兒張開雙，脆聲說：“時候，爸爸裡頂梁柱，魁梧，為庭遮風擋……”

背後字母發變化，字母“f”長，變，照顧起faily。

兒講：“溫柔賢淑媽媽細呵護們庭，守護成長。”

字母“”動起來，撐把紅傘，時刻為邊“i”遮風擋。

“漸漸，長，更事，已掙脫爸爸媽媽束縛，再次頂撞唠叨媽媽。”

“i”開始蹦蹦，頂撞爸爸，惹媽媽發冒煙，甚至垂淚。

但“i”沒注到這些，依然掙脫束縛，向往自由自世界，對爸爸媽媽教導根本聽進。

“直到漸漸長，體會到活艱辛……”

“i”長，終于掙脫“f”“”“束縛”。

“漸漸發現，爸爸背駝，再像以樣威武。媽媽也憔悴許，很發，臉皺紋，體也再苗條，變胖……”

“f”彎腰，需拄拐杖，“”也垮，體再挺拔。

“啊，爸爸媽媽覺變老，們還麼關，但們已經力從，照顧。時候，盡分子女責任，用雙來保護個……”

“i”張開雙，為“f”“”遮風擋，就像時候，爸爸媽媽為“i”撐起這個樣。

譚兒同學聲音開始充滿堅定勇氣，聲音提幾度，朗聲說：“爸爸貼拐杖，讓用個肩膀以依靠！”

“給媽媽撐把愛傘，為遮蔽驕陽！”