姜老師見這樣子像作假，當真，蹲來檢查榴榴體，摸，查。

确實點。

旁緊張盯着，插話說：“熊飲料，當然吖。”

榴榴急速喘兩氣，這回真再加，被句話氣。

“，，能能憋說話”

理，繼續說：“奶奶，榴榴沒關系，隻點緊張，緩緩就好。”

“真沒關系嗎？榴榴，體真舒，定如實講，這開玩笑。”姜老師嚴肅說。

榴榴點頭：“會兒就好，奶奶先回裡吧，個好，會保佑壽比。”

反正對着姜老師，就頓誇。

而對着，以使勁怼。

也勸奶奶先回，會把神醫請來，給榴榴檢查體。

榴榴聞言，顯又兩拍。

等姜老師，們對視，默契起起，飛往樓……

榴榴笑，擊掌，難得這樣默契。

溫柔說：“榴榴玩吧，們從開始寫作業。”

榴榴笑，為自己演技自得，搖擺。

目送遠後，返回樓，到裡奶奶，告狀說榴榴假裝病，趁自己喊兒給病時，偷偷溜。

“就作業。”

姜老師點氣，親自樓，把榴榴再次帶回來。

榴榴垂頭喪氣，聳耷著腦袋，到，目而視，得讓給。

“沒帶暑假作業本。”榴榴最後反抗。

指指書鋪開作業本筆，說：“先用，借給，榴榴用說謝謝。”

榴榴：(▼皿▼）

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