說話并煽，但真切，讓動。

聽如留言，們繼續聽剩餘幾個錄像視頻。

并所視頻都話對們說，也沒說幾句話，隻鏡頭表演段蹈，或者段武術，或者唱支，講個故事，說們拿。

兒米哭稀裡嘩啦。

沒哭，隻睛點紅，完全部後，們緒都些落，陷入。

園長阿姨開導們，但沒起到太作用。

離開園長阿姨辦公，剛到樓，就聽到朋友院子裡喊。

“程程來啦，程程回來啦——”

院子裡朋友們歡呼，簇擁著姗姗而來程程往教裡來。

榴榴羨慕已，這陣勢，這受歡迎程度，也好。

程程紅馬學園裡，應該最受歡迎個。

因為故事沒個朋友能拒絕。

甚至時候，程程好幾次接到朋友們打電話，喊點回來，朋友們能沒。

程程今爸爸媽媽飯，到挺才回來。

本來孟廣打算讓直接回休息，但程程堅持來紅馬，怕趟，待久，也必須這趟。

院子裡朋友們紛紛進教裡，圍着程程，期待給講個故事聽聽。

程程沒讓失望，臨時個故事，張就開講啦。

榴榴搬來凳子，瓜娃子堆圍，聽帶勁。

沒跟過聽故事，而些惆怅到院子裡，台階，雙托腮，着空蕩蕩院子發呆。

米默作聲過來，邊，樣，雙托腮，無神盯着院子。

兒也來，隻剛，嘟嘟就喊聽故事。

但兒沒，嘟嘟到們台階集體發呆，好奇驅使，也來，咦幾聲，察覺到們事，于，挨着兒。

發麼，但陪着起發呆。(沒彈，更及時）