們跟着作裡也呆午，午飯後，群就窩發動畫片，傳來聲，咿咿呀呀，着着，朋友們就開始打瞌，東倒歪，當張歎發現們時，已經倒好幾個，就剩嘟嘟還動畫片。

也扛，睛眯眯，嘀咕聲，然後就壓榴榴，着。

這隻剩嘟嘟。

嘟嘟依然炯炯神，到張歎自己，笑笑，聲說：“張老闆，能把電視關嗎？”

張歎問：“嗎？”

嘟嘟說：“着，會吵著。”

張歎到遙控器，關電視，讓嘟嘟兒或者間覺。

嘟嘟說聲好，乖乖兒卧。

當張歎過會兒時，卻見嘟嘟正哄布娃娃覺，輕輕拍打布娃娃胸，聲給唱搖籃曲……

這孩子真精力充沛啊。

李潇午飯後，并沒刻離開，而繼續音樂作。

準備午也呆這裡。

史包包也，謝旭說着話。

張歎過時，李潇正錄音棚裡，張歎推門進，李潇摘頭

機，說：“今飯菜嗎？藝真錯。”

“隻其兩菜，其都姜老師。對，錄麼樣？”

說到這個，李潇忍笑起來，倒建平唱難聽，而樣子總給種很搞笑覺。

“聽聽嗎？哈哈哈”

李潇給張歎戴機，點播午建平唱。

張歎隻聽兩句，就忍摘機，太油膩啦！！！讓臂汗毛直豎。

好吧，或許如果認識建平，受應該會好很。

但就因為這建平唱，建平個麼樣，所以才會覺得油膩。

耐著性子聽完，終于以摘機。

李潇笑着問：“麼樣？”

張歎說：“希望舅媽會歡吧。”

李潇笑。