、原型麼？_奶爸學園_都說_螞蟻文學

、原型麼？

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米離開辦公後，吳梅老師即被邊老師們圍着，羨慕嫉妒：“吳老師真幸福啊，班榴榴這樣文藝活躍分子，以讓省好，任務交給們，都用麼管，等待節目就，真太羨慕，像們，還節目，還鼓勵學踴躍參加，真累。”

另個老師補充：“關鍵即便們這麼努力，拼着午覺，排練來節目也比榴榴。”

又個老師點頭，認同：“啊啊，榴榴怕排練，随便往台站，即興發揮也極好。倆學裡完全維打擊，亂殺啊。”

還老師滿憧憬說：“把任務交給榴榴，甚至以撬動張歎幫忙。張歎啊，個節目讓編排，們麼比啊，沒法比。”

認同，這讓們節目麼吳梅班級比！任務交給榴榴，張歎能管顧，肯定會幫兩個朋友謀劃策。

“甚至啊，剛剛聽說，周末公司，應該紅馬音樂公司吧，專業。”

紛紛表示沒法比沒法比，比氣，班個就夠用，竟然還榴榴！

榴榴億女主，演技杠杆！

吳梅老師聞言，歡，但努力表現來，而說：“們說這麼誇張，榴榴也沒麼厲害啦……哈哈哈哈”

反駁如此蒼，因為實到反駁理由，怕表面。

确實很幸福啊，得，得榴榴其即，而現卧龍鳳雛都，幸福誰幸福。

吳梅老師被圍着羨慕陣，才漸漸散，各自為自己班級節目煩惱。

吳梅老師到榴榴邊，隻見這個夥格甜，臉蛋紅撲撲，剛才辦公這麼吵，絲毫沒受到響，來真累，午沒讓覺，對響很。

辦公裡開空調，吳梅擔榴榴受涼，拿條空調毯，給榴榴肚子蓋。

辦公裡其老師麼排練節目，麼座位苦，吳梅老師卻憧憬紅馬音樂公司會遇到些，臉自禁笑容……

過，午就笑來，因為榴榴躺辦公個午，麼叫都叫。

吳梅老師嚴懷疑，榴榴肯定聽到午體育課，所以裝，然無法解釋到放學就主動爬起來，默作聲往，讓差點都沒注到。

吳梅老師目送榴榴聲吭就這麼辦公，陣無語，這夥連聲招呼都打嗎？剛好注到，恐怕會擔榴榴被狼叼。

“榴榴——？”

吳梅老師起，來到辦公門，朝榴榴背問。

榴榴回頭，這夥頭發亂糟糟，惺忪，“拜拜，放學”

吳梅老師無語，今被逃午課。

覺得自己說點麼，裡堵得慌，于喊：“周末記得書，期末考試遠。”