、傻還當傻？_奶爸學園_都說_螞蟻文學

、傻還當傻？

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點鐘，朋友們長陸續來接，黃姨柳老師專程等著杜爸爸，見來，先聊聊，主還談論杜今哭泣事。

些事，很必解清楚，就比如們也會擔杜裡受到暴力對待，這能用句庭管教能夠推搪過。

園長黃姨柳老師很注這點，但凡們覺到事對勁，必須優先保護好孩子。

好經過詢問杜以及爸爸交流，況向壞種。

目送杜被爸爸領，黃姨柳老師對視，彼此臉都陣放松。

随着時間進入份，暑假腳步越來越，開始讓朋友們憧憬盼望。

過，随着暑假腳步臨，還期末考試。

朋友抓緊時間把功課撿起來，能再劃偷懶，然期末考試沒法交代過。

沈榴榴朋友最段時間長得勤，午，竟然端著朱媽媽給準備午飯長辦公，給根雞腿嘗嘗，把長李濤吓。

榴榴事後被班主任老師委婉提，以後飯這種事亂，就呆堂裡，更長辦公。

班主任老師放，自己話榴榴沒麼分量，榴榴聽，能就，于到米，請們倆着點榴榴，讓又長辦公問長雞腿，這種事發次就夠，能再第次。

紅馬，姜老師對們學習督促也更緊，每們到紅馬第件事就集起來寫作業，寫完姜老師當場批改，并對錯題進講解。

平時學習成績好，依然成績好，平時麼好，此刻更卷起來。

每都為墊底而拼殺把，跟戲似，都跟過來瓜，津津。

“參加輪滑比賽，們時間給加油嗎？”

這，姜老師批改完作業，也講解完錯題，放玩，嘟嘟站來，期待詢問。

“啊，當然啊，必須啊，嘟嘟，加油鴨，們給加油，們都，對，麼輪滑？”

榴榴講義氣真講，但竟然連麼輪滑都，充分暴學渣底子。

嘟嘟對結拜姐妹捧場分開，給解釋麼輪滑。

其實跟着嘟嘟學習過滑闆，過麼愉經曆，夥被摔挺慘。

并非都嘟嘟這樣運動賦。