夜學園女文學

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被這麼說句，張會臉些挂，但确實對英語束無策。

“爺爺平時主傳統文學，麼英語。”張會解釋底氣。

收起奇怪笑容，點點頭說：“爺爺，告訴，也很歡傳統文學，歡英語，以學英語就好啦，學習成績以更好！”

張會說：“學還學，孩子學習能力強，嘛。”

擺擺：“哎，啥子哦，其實會寫，隻考驗考驗噻，嚯嚯嚯”

張會：“……”

旋即隻見題括号裡寫“b”。

張會說原來逗玩啊，差點把秦惠芳請來當智囊。

庭作業寫半個時，問張會，張會本以為學級作業還到擒來，但萬萬沒到頗為難度，幾題讓些為難，還幾題實實會。

爺孫倆書裡湊起研究讨論，當完最後題，張會默默松氣，隻覺比處理公務都難。

這邊剛寫完作業，邊張也回來，來到書到正收拾書包，打趣：“寫完？給檢查檢查。”

說還好，說，反而加動作，把作業本塞進書包，趕忙拉拉鍊，反問：“姑姑啥子？談戀愛約會？男盆友？”

張會自禁也。

張說：“孩子麼懂這麼？”

繼續說：“談戀愛啷個這麼回？個回嗎？為啥子男盆友？加油吖”

“屁孩管這麼！”張伸捏捏臉蛋。

避之及，被捏，決定繼續丢刀子：“啷個歡哲哥？們都歡哲哥，哲哥好酷。”

還記得自己給姑姑與徐啟哲牽線這回事，每次來這裡都追問進度，同時也會追問徐啟哲，最得們拜拜，唉聲歎氣好陣子，為姑姑惋惜，哲哥這麼好莫得到，太慘。

張即覺得些煩，尤其受到老爸旁目，似乎對話同，于追問作業本，而個借就趕緊開溜。

見，即對張會說：“爺爺姑姑，男盆友玩啥子咧？”

張會點頭：“說對。”

終于寫完作業，秦惠芳來置覺，并問：“幾點鐘課？”

說：“點鐘，其實也以學咧。”

秦惠芳說：“麼能課呢？”

：“請假噻。”

秦惠芳說：“為麼請假？”

：“來爺爺奶奶客吖，這麼事請個假啷個？”

秦惠芳頓時來，點學渣潛質啊，這麼個借也拿來請假。