兒最先發現班教門緊閉，裡面朋友個沒來，到戶往裡，結果到這裡朋友們排隊病，也驚。

而且，竟然裡面到萌混其！

“迷失嘟，們幹嘛？”

兒進，但門緊閉，進。

榴榴這好忙，病幾個朋友，些累，病越來越仔細，開始變敷衍。

“個。”

又個。

榴榴無精打采，定睛，隻見剛竟然。

激靈，頓時就精神，笑：“哈！好夥鴨！”

龇笑：“嘻嘻也病。”

榴榴識先觀察周，姑姑，就好說啦。

“麼病鴨？”榴榴問。

搖搖頭說自己沒病。

就好奇，湊個數，隊都排，總覺虧。

“自己得麼病？”

榴榴更來勁，自己得麼病，最好治，起碼最歡治療這種病，因為以完全胡謅。

“來給。”

把翻來覆，捏來捏。

“咦？咦？過分吖，過分吖”抗議，但抗議無效，榴榴接受。

榴榴把當成迷版，這趁機報複，先攢惡氣。

被拿捏，虎著臉，哭，但努力堅強，加榴榴直說：“會哭叭？哈，會哭叭。”

聽榴榴這麼說，偏哭，堅強。

之後，榴榴又給幾個朋友病，然後，然後榴榴就沒然後。

因為兒喊來米，杜敢開門，然後榴榴就被抓，急救箱被沒收，雙被反剪，帶柳老師面接受教育。

這夥還氣呢，假裝所以問：“麼？這麼？好朋友們，們誤會鴨？”

迷失嘟也被教育。

迷失嘟這次真迷失。

趙姐被好姐妹坑還自，幫着數錢呢。

兩被柳老師教育後，垂頭喪氣跟着樓，今庭作業還沒寫呢。