“米來當班班長。”柳說，擔朋友們又來毛遂自薦。

米精神振，臉笑容，聽說自己班長，即脆聲說：“定好好努力，照顧好班朋友們。”

旋即，又對說：“個肯定很難好所作，所以，願幫幫嗎？”

聞言，睛亮，張臉神采飛揚，腦袋狂點，雞啄米似。

開愁。

個朋友毫無征兆哭來。

個女，，原來最病才剛好田丫。

田丫被分到班，嘟嘟即過慰，詢問麼。

“又病？”

嘟嘟用放田丫額頭，受溫度，體溫正常，沒發燒。

田丫哭着說：“程程班，以後再也聽到程程故事啦。”

話落，頓時其被分到班朋友們紛紛變臉，承受能力，已經哭喪著臉，起來也跟着哭似。

程程，拿睛向柳老師。

柳老師剛說話，榴榴站來。

“朋友們，朋友們，哭，哭包包呀們！告訴們，班也以到班聽程程講故事，們也以請程程來班玩鴨。”

柳老師接着說：“對，榴榴說對。雖然分班班，但說班能班，班能來班，程程講故事時候，都以聽，以班講故事，也以班講故事。”

聞言，這才放來。

如今，程程故事已經紅馬學園特，沒個朋友愛聽。

分好班，圓老師便帶着班朋友們班教熟悉熟悉。

“序跟着哦。”圓老師叮囑。

嘟嘟即當先示範，“像這樣排好隊鴨”

都聽話，隻個例。

燕燕沈榴榴同學此刻臉沉痛來到兒面說：“兒，們，以後們就兩個班，保護好自己鴨。”