_奶爸學園_都說_螞蟻文學

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建平給“”講時政聞，講津津，聽衆聽也津津。

馬蘭打來電話，詢問建平，個朋友完飯沒。

建平這才發現時間已經點，而菜還好，都沒麼。

挂電話，催促朋友們飯，讓老馬，又指責。

帶頭，猛扒幾，說：“飯飯，。”

同時又對建平：“舅舅，再講講噻。”

邊飯，邊聽舅舅講故事，還挺。

以麼沒發現這麼呢，能建平把這些時政聞現實活聯系起來，讓朋友們聞時事對自己活會産些響。

當然，更點，舅舅會把榴榴、嘟嘟、米放入其，比如炸飛機榴榴，比如作保米，比如劃嘟嘟。

這如何讓等牽腸挂肚、義憤填膺呢。

學姑姑樣子，也猛扒幾飯菜，擡起臉說：“舅舅再講講噻。”

臉沾好幾粒米飯。

建平沒好氣對說：“爺爺，舅舅！”

這傻孩子，經常喊錯。

以會這樣，過時候才開始喊錯，而且喊錯次數越來越，顯偏。

“爺爺！”從善如流，鼓勵爺爺繼續講故事，這次聽故事。

“就再講個。”

建平向電視，從尋素材靈。

剛好電視聞裡講國盲國赢得世界杯亞軍。

就講這個，很勵志。

聽津津，尤其聽到榴榴嘟嘟睛好使，還踢球，竟然還赢亞軍，真厲害。

都驚。

“娃娃啷個飯？”聽故事，而且也關注妹妹們，發現娃娃隻聽故事飯，蒙混過關。

“hiahia，飽啦。”兒說。