夜學園女文學

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見墩子猶豫，把“棒棒雞”進步舉，舉到墩子面。

墩子沒辦法，假裝胡通，蒙混過關。

但滿。

别都假裝通，就放過們，但對于墩子，求些。

隻因為墩子剛才演技太拙劣，這讓滿。

孩子以糊弄，但糊弄平得吧，能連糊弄這件事都這麼糊弄吧。

墩子無奈，再次假裝品嘗……

最後愣讓嘗遍才過關。

覺這關榴榴來，分分鐘過關。

院子裡，被馬蘭逮，敲敲腦闊子，給予警告。

馬蘭打算回啦，也準備飯菜。

孩子同，孩子覺得好玩，菜就，而菜。

而且這些菜能差，代表每個庭臉面。

以根據庭經濟條件，來決定這飯菜豐盛程度，但起碼用，即便青菜蘿蔔，也精緻些，體現誠。

姜老師譚錦兒也進廚，開始鼓搗飯菜，些菜式以今。

孩子們繼續院子裡玩耍，陽媚，沒風，太陽底很。

裡被子枕頭都抱來，太陽底曬。

姜老師叮囑兒負責着這些被子被單，防止風吹過，落。

兩個朋友分盡責，自己沒空時候，就委派檢查圈晾曬被子等物品。

很歡被排任務，每次都雄赳赳氣昂昂，作起來認真。

媽媽說沒這麼勤聽話，祖宗，麼著就麼著。

但姑姑等面，卻變成好孩子，說奇怪奇怪？

隻鳥落張單，站面梳理羽毛，時時叫聲。

“隻雀兒來啦，落老漢單，，把雀兒趕。”吩咐。

正兒平闆電腦裡動畫片，願動，于就使喚。

就蹲們後，隻腦袋擠兒之間限縫隙裡，盯着平闆電腦裡英雄。

這環境，孩些艱難吖。

姑姑兒姐姐也讓讓。

好個堅強孩子。