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《奶爸學園》2002、逛館子(第3頁)

榴榴邊嘀咕,怨滿滿。

進來規劃館裡,果然都榴榴興趣,但嘟嘟尤其歡。們第時間d實體觀察,讨論熱烈。

榴榴覺得,照這麼,胖嘟嘟兒拐,今過後,能就娃娃

譚錦兒給位講解,全程給們講述展館裡容,然就憑們,麼門

“這裡區,能也區這裡,還塊範圍很廣,叫黃……”

話音剛響起,朋友們齊聲說

譚錦兒也豎起朵,對黃未來規劃

“這裡因為面積太廣,涉及群太,所以規劃時間,進拆遷改造……”講解員說

拆?紅馬拆?”激靈,格

講解員紅馬麼,但肯定

,黃,這裡已經嚴國際化政府已經全盤規劃……”

越聽越緊張,後面幾乎

紅馬麼會拆呢?吖!

紅馬裡朋友,拆就沒

兒第時間來到邊,趁機摸摸頭,:“哭,拆,幹爹說拆。”

夥也都圍來,慰帶着哭聲

講解員些疑惑,向譚錦兒,自己麼就把這群愛給惹哭,好像沒講話吧。

譚錦兒說:“問題,沒關系,因為們都,所以聽到拆,些難以接受,過會兒就好。”

講解員恍然,點點頭,沒再說話,決定等會兒速略過這塊,講講别方。

幾分鐘後,講解員帶着,講到發展曆史,從以片蕭條,到現繁華似錦,浦變化世界矚目。

從沒見過浦樣子,着照片調些難以相信這會

講解員說:“以子過很苦,經曆戰争,之後又解放戰争,全國百廢待興,浦當時已經全國最繁華,但,以現,卻荒涼……所以啊,朋友們,珍惜現來之活,們最榮幸,憶苦甜,銘記曆史,忘來……”

譚錦兒覺得,這個講解員姐姐講真好。本以為此會比較枯燥,沒到驚這麼趣,而且很教育義,兒等都格認真,若樣子,收獲

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