“筆麼呀？妹妹。”務員問。

“寫幾個字，送給結婚。”兒說，“拜托拜托啦。”

“給。”

務員經得這種萌物來拜托，給隻彩筆。

朋友拿，歡，咯嘀咯嘀，化匹歡馬。

“筆來啦，筆來啦給，。”

兒把彩筆交給。

另邊，嘟嘟也趕回來。

“來張紙，給。”

紙筆都到，以寫字。

們打算給圓老師哥哥寫字條，準哥哥欺負圓老師。

着寫字，兒忽然說：“，給米或者程程來寫呢，hiahiahia”

動作，向娃娃，問：“娃娃，啥子？”

兒：“hiahiahiahia”

隻傻笑，回答。

但回答回答沒關系，已經，就嫌字歪歪扭扭像蚯蚓呗！

為這個，娃娃鄙視過好次。

已經發憤圖強，努力練字。

隻還沒成功而已！哼！

現，竟然又被娃娃鄙視！

而且庭廣衆之，當着閨蜜們所面！

“來噻，來噻，來寫噻，厲害來寫噻，躲噻。”

把彩筆交給娃娃，讓娃娃來表演表演。

但娃娃肯接，把背後，也反駁，隻個勁傻笑。

榴榴着這倆，勸解：“哎鴨，哎鴨吵架鴨，都好朋友，吵架鴨，娃娃嫌寫字好呢，沒關系鴨，們努力練習就會好。娃娃，自己寫字也好鴨，說，娃娃寫字，就比好點而已鴨，比榴——比米，比程程，比嘟嘟，差好鴨”

嘟嘟激靈，些開，寫字竟然受到這麼認，實讓望鴨。

正當自開，榴榴麼以跟講呢，這時，瘋狂煽風點榴榴被趕。

“爬開，爬開——遠點，莫過來，過來次打次，遠點到就鬼冒！再過來？再過來就劍——”

榴榴站遠處，甘，但又敢過來，隻能放話說：“玩起鴨，又欺負，裡得罪啦，幫爸爸拍戲，還謝，也請熊，請雞腿，麼鴨……”

榴榴陣吐槽。