米包書皮演講赢得朋友們熱烈歡迎，将個時，朋友們群激昂。

兒嘟嘟都t到這項技能，回到裡，就把自己今發書全部包遍。

“還包呀？幫忙呀？”譚錦兒端著杯溫熱牛奶來到卧，見到兒還台燈認真給書包書皮，都已經幾分鐘。

“hiahiahia，還英語書，姐姐，自己以，休息叭。”

兒對待課本就像對待趴趴馬樣，分珍惜，包書皮時候也翼翼。

朋友需幫忙，譚錦兒沒強求，放牛奶，旁。

包完英語書，兒書就全部包好，檢查遍，滋滋拿給譚錦兒。

譚錦兒誇幾句，把牛奶推到面說：“把這杯牛奶吧。”

“蛤？為麼？”

兒，很歡牛奶。

“牛奶能夠讓體健康呀。”譚錦兒說。

今學，發現妹妹全班個子最幾個之，隻，雖然也齡偏原因，但還讓擔憂已。

兒雖然能夠級，但份幾乎最。

“哎”

兒吐氣，似乎拿姐姐沒辦法，端起牛奶，咕噜咕噜氣半杯，嘴邊全牛奶。

“還點點，氣完，。”譚錦兒鼓勵。

兒起，卧裡轉圈，才再次端起玻璃杯，氣完。

“刷，覺，點之到學。”譚錦兒說。

兒問：“幹爹會送學嗎？”

“會吖，先紅馬，到時候起學。”

“hiahiahia，起讀書啦，好開吖，hiahiahia”

譚兒童真開，夢都笑。

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